人教版三年级上册道德与法治全册教案.pdfVIP

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第1页

第一单元相信自己

1.我很棒

教学目标：

引导学生发现自己的优点，并懂得发扬优点。

让同学充分了解自己的优点，增强自信。

教学重点：

让学生说出自己的特点，由教师判断其特点的优劣。

要让学生充分了解自己，并欣赏自己的优点。

教学难点：

培养学生在大家面前勇敢地说出优点。

教学方法：谈话、讨论

教学过程：

一、引入课题

同学们，每个人都有自己的优势和不足，只要我们相信自己，学会取长补

短，就会是自己变得更加优秀。我们已经是三年级的小学生了。随着年龄的增

长，每个人在性格、言谈、行为习惯等方面，都形成了一些特点。你有哪些值

得欣赏的优点呢？请夸夸自己吧！二、新课

1.引导学生在本上写出自己的特点，勇敢的站起来说说自己的特点。

2.对于学生的特点，教师和同学帮助评一评

3.老师仔细分析同学身上的优点，并使同学们发扬自身优点。

4.上课讨论，教师评价学生的优点并让同学来评价好朋友的优点。

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第1页

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第2页

三、课后作业

1.让同学们回家记录家长对自己的夸奖并整理老师，同学，家长对自己的

夸奖。

2.写出听完夸奖后的感受

四、板书设计

五、总结

知道自己的优缺点，就要发扬优点，克服缺点。这样才能使自己好上加好，越

来越棒！

2.亮出自己来

教学内容:

我的特长

教学目标:

清楚自己的兴趣，明白经过努力，兴趣可以发展成特长的道理。

教学重点:

展示自己的特长。

教学难点:

如何是兴趣发展成为特长。

教学方法:讨论、言谈

教学过程:

一、引入新课

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第2页

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第3页

有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成为特长。我们班有很多同学已经

形成了自己的特长，让他们为大家展示一下好吗？

板书课题:我的特长

二、新课

1.分析列图图一女孩展示跳舞方面的特长。图二男孩展示书法上的特长。

图三男孩展示游泳方面的特长。图四女孩展示剪纸方面的特长。

2.在书上写下自己的特长

3.表演或介绍自己的特长

4.反思:为什么我的兴趣没有发展成为特长呢？

三、板书设计

四、总结

有了兴趣，只要坚持不懈，持之以恒，就可以发展成特长，长大以后可以

利用自己的特长为国家争光。

3.你行我也行

教学内容:

勇敢面对不足，我的成长计划，给自己加油

教学目标:

1.引导学生发现自己的不足，并正视不足。

2.树立信心，形成积极进取的生活态度。

3.培养学生敢于尝试，用于探索的能力。

4.知道只有相信自己，敢于表现自己才能使自己得到锻炼的道理。

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第3页

人教版三年级上册道德与法治全册教案--第4页

教学重点:

如何克服自己的不足并对自己有信心

认识到只要坚持不懈的努力，就能获得成功

教学难点:

如何面对不足，如何克服不自信的心理

自己要战胜自己，勇于自我挑战

教学过程:

一、导入新课

在我们的生活中，做一些事情时，有的同学敢于表现自我，有的同学却自

我放弃和退缩。我们要勇敢面对，学会取长补短，鼓足勇气相信自己，坚持不

懈，就一定会成功。

板书课题:你行我也行

二、新课

（一）分析一

1.分析9页例图。小男孩上课不专心听讲，爱搞小动作，自己想改正。小

女孩胆子小，上课不敢发