教科版（2017秋） 六年级上册4.5. 电磁铁教案.docxVIP

教科版（2017秋）六年级上册4.5.电磁铁教案

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：教科版（2017秋）六年级上册《电磁铁》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

1.理解电磁铁的基本原理，能够描述电磁铁的构造和作用。

2.培养观察和实验能力，通过实验探究电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系。

3.发展科学思维，学会提出假设、设计实验、分析数据，形成科学探究的习惯。

4.提升交流与合作能力，能够在小组讨论中分享实验结果，接受和评价同伴的意见。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了电磁铁的基本概念，了解了磁铁的南北极以及磁场的方向性，对电流和磁场的关系有初步的认识。

2.学习兴趣：学生对电磁现象充满好奇，对实验操作有较高的兴趣。学习能力：学生具备基本的实验操作能力和数据分析能力，能够跟随指导进行简单的科学探究。学习风格：学生偏好直观的实验演示和动手操作，喜欢小组合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：理解电磁铁工作原理的深度和细节，如何准确测量和记录实验数据，以及如何将实验结果与理论联系起来形成完整的科学解释。此外，实验中可能出现的误差和失败，也可能对学生的自信心和探究热情造成影响。

四、教学