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高中地理城市与城市化教学设计（必修2）

第一节城市地域结构（第2学时）

一、课标要求及其解读

课标要求：运用实例，分析城市内部的空间结构，解释其形成的原因。

课标解读：

1、理解城市地域结构的含义，并从城市建设与发展、人们日常生活等方面认识城市空

间结构的影响与意义。

2、强调学生学会读图，根据图表得出结论或发现规律；学生通过分析实例归纳得出理

论，又能够运用理论来验证实际情况（解释城市内部结构形成原因）；

3、培养学生树立科学发展观。

二、学情分析

1、学生已经掌握了功能区的概念、城市中主要的功能区类型及其形成原因。

2、高中学生已经具备基本的读图分析能力。

3、生活在北京的学生对本节学习内容有一定感性认识和生活体验，有助于理解本部分

学习内容。

三、教材分析

1、教材首先解释