Unit 8 How do you make a banana milk shake？ 阅读2023-2024学年八年级上册英语提升阅读教学设计(人教新目标Go For It!).docxVIP

Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？阅读2023-2024学年八年级上册英语提升阅读教学设计(人教新目标GoForIt!)

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课时：计划1课时

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一、设计意图

本教学设计旨在通过《Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake？》这一章节，帮助学生掌握制作香蕉奶昔的相关词汇和句型，提高学生的阅读理解能力及实际操作技能。结合八年级学生的认知水平，本节课将重点培养学生的阅读策略，激发学生对英语学习的兴趣，同时将所学知识与生活实际相结合，增强学生的语言运用能力。

二、核心素养目标

培养学生语言能力，通过阅读理解香蕉奶昔的制作过程，提升获取信息、处理信息的能力；发展思维品质，鼓励学生通过创造性思维设计自己的奶昔食谱；增强文化意识，了解不同文化背景下饮食习惯的差异；促进学习策略的运用，指导学生运用适当的阅读技巧提高阅读效率，并在实际操作中运用所学语言。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握与制作香蕉奶昔相关的词汇，如banana,milk,shake,blender,slice等。

②学会使用“Howdoyoumake...?”询问制作方法，并能运用“First...Then...Next...Finally.