Module 3 Unit 9 Great cities of the world（教学设计）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册.docxVIP

Module3Unit9Greatcitiesoftheworld（教学设计）-2024-2025学年沪教牛津版（深圳用）英语六年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Greatcitiesoftheworld

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2024-2025学年第一学期

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生通过学习牛津版英语六年级上册Module3Unit9Greatcitiesoftheworld，了解世界著名城市的特点，提高学生的英语阅读和表达能力。课程内容紧密围绕课本，注重实用性，符合学生所在年级的知识深度。

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和讨论，培养学生获取、理解和运用英语信息的能力。

2.思维品质：引导学生比较不同城市的特点，发展学生的批判性和创造性思维。

3.文化意识：增强学生对世界多元文化的认识，尊重和理解不同国家和地区的文化差异。

4.学习策略：指导学生运用适当的阅读策略，如预测、扫读、寻读等，提高阅读效率。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握描述城市特征和风貌的词汇和句型，如：TherearemanyfamousbuildingsinLondon.、TheEiffelTowerisinParis.等。

②通过阅读文本，理解世界著名城市的基本信息和文化特色。

2.教学难点

①学生能够准确使用过去时态描述城市的历史事件，如：TheGreatWallwasbuiltover2000yearsago.。

②培养学生通过细节信息进行推理和判断的能力，例如从文本中推断出城市的历史背景、文化意义等。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，引导学生学习城市描述的关键词汇和句型。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟导游介绍各自选择的城市，增强实践性和互动性。

3.利用多媒体资源，如城市图片和视频，丰富教学素材，提高学生的学习兴趣。

4.实施项目导向学习，鼓励学生团队合作，共同制作城市介绍海报，促进综合语言运用能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对世界著名城市的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道世界上有哪些著名的城市吗？这些城市有哪些特别之处？”

展示一些关于巴黎、纽约、东京等著名城市的图片或视频片段，让学生初步感受这些城市的魅力或特点。

简短介绍本节课的主题，即学习如何描述和了解世界著名城市，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解描述城市的基本词汇和句型。

过程：

讲解描述城市的关键词汇，如skyscraper、museum、theater等，并让学生跟读。

详细介绍描述城市的句型，如Therearemany...in...”，“The...isfamousfor...，使用示例句帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体城市案例，让学生深入了解如何描述城市的特点。

过程：

选择几个典型的城市案例，如巴黎的埃菲尔铁塔、纽约的自由女神像等进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解不同城市的风貌和文化。

引导学生思考这些城市的特点如何体现在我们的描述中，以及如何通过描述传达城市的文化和氛围。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和语言运用能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个他们感兴趣的城市进行讨论。

小组内讨论该城市的特点、历史和文化，并尝试用学过的词汇和句型进行描述。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对城市描述的理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括城市的特点描述和相关信息。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调城市描述的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括描述城市的词汇、句型以及案例分析等。

强调描述城市在了解世界文化和交流中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学的语言知识。

布置课后作业：让学生选择一个他们喜欢的城市，用学过的词汇和句型写一篇简短的描述性文章，以巩固学习效果。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《世界著名城市的故事》：这本书介绍了世界各地著名城市的历史、文化和风貌，包括巴黎、纽约、东京等，适合学生深入了解城市背后的故事。

-《世界旅游指南》：这本指南详细