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高中化学教学工作计划

高中化学教学工作计划集合7篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，前方等待着我们的是

新的机遇和挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。

什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编

为大家收集的高中化学教学工作计划7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中化学教学工作计划篇1

一、现状分析

1.备课组现状分析

高一年级化学备课组现有4名化学教师,其中2名一级教师,2名二

级教师,以中青年为主,结构合理,教学能力整体较强.但由于高考政策的

变动,化学学科备受冲击,4名成员代课均为10节(其中8节化学课和2

节研究性课程).

2.教材分析

今年为实行高中新课程改革的第4个年头,化学课程设置上以模块

的形式出现,而且在教材中出现了大量的思考、学与问、思考与交流、

科学探究以及大量的最新科技方面的知识等形式多样的变化.这些变化

是过去教材中很少或未曾出现的,所以对我们几位教师提出了新的挑战,

不能带着过去的教学经验和教学模式进行教学,必须根据教学大纲和教

学实际对新教材进行认真的分析和研究,尽快融入全省的教学氛围中,只

要这样才能在教学工作中立于不败之地.

新课程主要有三套教材:人教版,苏教版和鲁教版.我校使用的是人教

版,人教版高中化学教材共有8册课本,其中必修有必修1和必修2要求

本学年所有高一学生都要完成;选修有6册,其中选修1《化学与生活》

作为会考学生要求,必修2《化学与技术》和选修6《化学与实验》我校

学生不选修,选修3《物质结构与性质》作为选学化学学生的选学内容,

选修4《化学反应原理》和选修5《有机化学基础》作为选学化学学生

的必选内容.

3.学生现状分析

本届学生的整体平均成绩较低,从暑期的军训期间观察,行为习惯表

现不如人意,尖子生比较少,给化学教学工作带来了较大的难度,提升整体

成绩比较困难.

二、指导思想

1.学校关于备课组加强集体备课思想

高一年级要打好基础,培养学生良好的学习习惯和行为习惯.重点培

养学生积极向上的人生态度和基本的生活和学习技能.

本学期要推进有效教学,理直气壮抓教学质量,聚精会神抓课堂效率,

要明确课堂教学的关键因素是教师.本学期将开展备课组考核,向备课组

要质量,向优秀教师团队要质量.加强对课堂的设计和管理,以抓教学常规

达到课堂质量的保底要求,以抓有效教学提升课堂质量.

2.年级部关于备课组集体备课思想

年级部根据学校教学计划,组织备课组长研讨,制定本组的工作计划,

提出提高质量的措施,进而指导各备课组精心设计备课组教学计划,并检

查落实情况,保证本学科教学的高质量.组织教师不定期听课,开展评课与

交流,研究课堂教学效果,反思教学设计和组织策略,及时改进和提升,要

求本组教师每周听课、评课,每学期听课不少于20次,开课不少于2节,

并做好教师的评课统计和改进措施.

①以备课组为中心,加强集体备课,精心组织说课、评课、改进、提

升等活动.同时,教研组每次组织的研讨课,要求组织教师参与听课,集体

评课,落实反馈,注重改进与提升.

②以备课组为中心,对本组教师教案、学案、学生笔记、作业及批

改情况和错题集进行定期检查,并组织教师交流,作好改善.

③以备课组为中心,组织教师收集、整理试题,注重根据教材进行面

对学生现实的试题汇编,并做好各学科各年级试题交流和共享,尽量建立

化学学科资源库.

高中化学教学工作计划篇2

为了更好地完成本学期教学工作任务，化学组做工作计划如下：

一、指导思想

坚持以人为本的工作思路，以解决学校化学常规教育教学中存在

的问题和提高教学质量为突破口，以提高教师实施新课程改革为契机，

以集体备课研究为突破口，进一步深化教育科研理论的学习和校本研

究，为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力。

二、教学工作重点：

（一）化学课堂改革

为探索提高教育质量的途径，进一步提高我校化学教学质量，本

学期我们重点继续进行生命化课堂改革，尤其针对新授课和习题课。

组织全体老师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生。

初步讨论拟定新授课采取如下的基本模式。

1、展示学习目标，明确学习任务，使学生明确