第23课《出师表》教学设计-2023—2024学年统编版语文九年级下册.docx

第23课《出师表》教学设计-2023—2024学年统编版语文九年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：统编版语文九年级下册第23课《出师表》

2.教学年级和班级：九年级（3）班

3.授课时间：2023—2024学年第二学期第10周星期三第2节

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课将围绕语言建构与运用、思维发展与提升、文化传承与理解、审美鉴赏与创造四个核心素养目标展开。通过深入分析《出师表》的语言特点、思想内容和历史背景，培养学生的文言文阅读能力，提升其文学素养和审美情趣。同时，引导学生理解作品所蕴含的忠诚、智慧、勇敢等社会主义核心价值观，激发学生的思维活力，增强文化自信。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解《出师表》的内容，包括六出祁山的历史背景和诸葛亮请求出征的意图。

②掌握《出师表》中的文言文词汇和句式结构，提高文言文的阅读理解能力。

③分析《出师表》中的修辞手法和表达技巧，如排比、对偶等。

2.教学难点

①理解诸葛亮的人物形象及其所体现的忠诚、智慧、勇敢等品质。

②深入分析《出师表》中蕴含的哲理和人文精神，如“鞠躬尽瘁，死而后已”的内涵。

③将《出师表》中的文言文翻译成现代白话，并准确传达原意，同时能够结合现代语境进行适当的解读。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，通过讲解《出师表》的文学价值和历史背景，帮助学生建立整体认识。

2.讨论法，组织学生分组讨论诸葛亮的人物形象和《出师表》中的思想内涵。

3.案例分析法，选取文中经典句子进行深入剖析，引导学生理解文言文的表达特色。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示《出师表》的原文和翻译，以及相关历史图片，增强直观感受。

2.教学软件，利用互动式教学软件进行文言文阅读训练，提高学生的文言文阅读能力。

3.网络资源，引导学生利用网络资源进行拓展阅读，加深对诸葛亮及三国历史文化的理解。

教学流程

1.导入新课（5分钟）

详细内容：教师以三国时期的历史背景为切入点，简要介绍诸葛亮的历史地位和《出师表》的成文背景，引导学生思考诸葛亮为何要写下这篇表状。通过提问方式激发学生的好奇心和兴趣，为学习新课内容做好铺垫。

2.新课讲授（15分钟）

详细内容：

（1）教师带领学生朗读《出师表》全文，注意文言文的断句和语气，使学生初步感受文章的节奏和韵味。

（2）教师讲解《出师表》的结构和内容，分析文章的开头、结尾以及中间的论证过程，让学生理解诸葛亮请求出征的动机和决心。

（3）教师重点讲解《出师表》中的文言文词汇和句式结构，如“先帝”、“臣亮”、“计议”等，帮助学生掌握文言文的阅读技巧。

3.实践活动（10分钟）

详细内容：

（1）教师给出几个关键词，让学生尝试用自己的话复述《出师表》中的某一段落。

（2）学生两人一组，相互翻译《出师表》中的句子，并讨论翻译的准确性。

（3）教师提供一些与《出师表》相关的名言警句，让学生解释其含义并联系实际生活谈谈自己的理解。

4.学生小组讨论（10分钟）

详细内容：

（1）讨论诸葛亮的人物形象，如忠诚、智慧、勇敢等品质，并举例说明这些品质在《出师表》中的体现。

（2）分析《出师表》中的修辞手法，如排比、对偶等，讨论这些手法如何增强文章的表达效果。

（3）探讨《出师表》中所蕴含的哲理和人文精神，如“鞠躬尽瘁，死而后已”，讨论这些哲理对当代青年的启示。

5.总结回顾（5分钟）

详细内容：教师总结本节课的学习内容，强调《出师表》的文学价值和历史意义，回顾本节课的重难点，如文言文的阅读技巧、诸葛亮的人物形象分析等，并布置相关的课后作业，巩固所学知识。同时，鼓励学生在日常生活中践行《出师表》中的忠诚、智慧、勇敢等品质。

知识点梳理

1.《出师表》的作者与背景

-作者：诸葛亮

-背景：三国时期，蜀汉丞相诸葛亮上呈给后主刘禅的表状，请求出征中原，恢复汉室。

2.《出师表》的结构与内容

-结构：分为开头、中间论证、结尾三部分。

-内容：开头表明写作目的，中间论证出征的必要性和自己的忠诚，结尾表达出征的决心。

3.《出师表》的文言文词汇与句式

-词汇：先帝、臣亮、计议、中原、恢复、汉室等。

-句式：文言文的经典句式，如“臣亮言”、“先帝创业未半而中道崩殂”等。

4.《出师表》的修辞手法

-排比：如“先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”。

-对偶：如“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”。

-设问：如“然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也”。

5.《出师表》的人物形象分析

-诸葛亮：忠诚、智慧、勇敢、勤勉、无私。

-先帝刘备：