人教版数学二年级上册 7 认识时间_ 学案.doc

认识时间

学习目标

1．知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时=60分，能正确读、写钟面上的时刻，

2．初步建立时、分的时间观念，懂得珍惜时间。

学习重难点

掌握认读时间的具体方法。

学习过程

备注

知识链接

1．写出钟面是时间，并用两种方法表示。

例：8时

8：00

2．说一说，你是怎么认识这些时间的。

自主学习

1.

一小格表示（）分，一大格表示（）分。

钟面上有（）个大格，每个大格里有5个小格，一共有（）个小格。

完成例1，5个5个地数，从起点12开始数到终点绕一圈，变数边在钟面的外围写出5．10.15．20……

2．我会拨一拨，认识几分

从12到3之间有（）个小格，也就是（）分。

从12到6之间有（）个小格，也就是（）分，也可以说成半小时。

从12到9之间有（）个小格，也就是（）分。

你是怎么算的？

3．认识1时=60分

1）拨一拨，分针从12走到12，走了1圈，是（）小格，也就是（）分。

2）仔细观察，把分针拨到12，分针走一圈，看看时针走了多少。

小结：分针走一圈是（）分，时针正好走一大格，也就是（）时，他们经过的时间是一样的，所以，1时=（）分。

4．认读时

1）正对着数字的怎么读？

2）在两个数字之间的怎么读？

3）快到下一个数字的该怎么读？

（时针指着数字几就是几时；在两个数字之间的，就取小的数字；没有到下一个数字，我们还是取小的数。）

5．读出教材91页例2钟面上的时间。

达标检测：

1．填空

（1）分针走1小格是（）分钟，走一大格是（）分钟，走一圈是（）分钟

（2）时针走1大格是（）小时，走一圈是（）小时

（3）爸爸每天工作8（），丽丽每天睡10（），一节课40()

2．说一说，并写出下面钟面所表示的时间。

--------------------------------------------

--------------------------------------------