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- 2024-10-11 发布于河南
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一、單選題(每題2分,共40分)
1.「Tea」一詞反映了華語傳播的共時性與歷程性,因此,在華語教學裡,它同時
帶有外來語及方言詞的意涵。以下何者較能解釋此種語言現象的成因:
(A)語言禁忌(B)聲調的變異
(C)語言接觸(D)語言化石化
2.華語教師面對學生產生偏誤時應持有的態度,下列何者正確?
(A)偏誤是二語習得中不可避免的過程
(B)改錯時須考慮偏誤發生的時機、學習者的個性、教學的重點等
(C)改錯應有技巧,是當場改,還是事後改,應因情況而異
(D)以上皆正確
3.以下關於第一與第二語言的敘述,何者最不適當?
(A)學習者的第二語言有可能是其母語
(B)學習者的第一語言使用頻率有可能因環境因素而低於第二語言
(C)語言學習的順序常被視為是第一與第二語言之間的區分點
(D)第一語言端賴於習得,第二語言則是來自於課堂的學習
4.林老師布置一個便利商店的場景,利用教具,一面演示一面念句子,接著帶學生
熟練句型,最後再看課本。這是什麼教學法?
(A)聽說教學法(Audio-Lingual
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