3.10 摩擦力 阶梯练习（含答案） 苏教版科学四年级上册.doc

四年级科学（苏教版）【课堂无忧】阶梯练习

10.摩擦力

新知梳理

认识摩擦力。

能力进阶

一、选择题。

1.下列物体运动状态的改变是由于受到摩擦力作用的是（）。

A.皮球弹起来

B.风车转动起来

C.运动中的自行车停下来

2.小车从斜面上滑下来，在（）的表面上滑得最远。

A.木板

B.毛巾

C.玻璃

3.在“探究摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关”的实验中，需要改变的条件是（）。

A.物体的质量

B.接触面的粗糙程度

C.物体的形状

4.自行车行驶一段时间后，车胎表面会有磨损，这是因为受到了（）的作用。

A.弹力

B.摩擦力

C.重力

5.公园里的滑梯表面都很光滑，主要是为了（）。

A.增大摩擦力

B.防止人行走

C.减小摩擦力

6.一个物体在砂纸上滑动，测得其受到的摩擦力为2N，如果将这个物体放在光滑的桌面上滑动，那么测得其受到的摩擦力（）。

A.小于2N

B.等于2N

C.大于2N

二、判断题。

1.在草坪上滚动的足球能自己停下来，是因为受到了摩擦力的作用。（）

2.用弹簧测力计水平拖动物体，摩擦力和拉力的方向相同。（）

3.在冰面上行走容易滑倒，是因为冰面和鞋底之间没有摩擦力。（）

4.同一辆小车在桌面上运动时受到的摩擦力比在毛巾上运动时受到的摩擦力小。（）

综合探究

三、摩擦力是一种常见的力，在运动和生活中起着重要的作用。小明所在的小组探究“摩擦力大小与接触面的粗糙程度是否有关”的实验如图所示。

1.图中弹簧测力计的示数为____________。

2.该实验需要保持不变的因素是（）。

A.物体的质量和接触面的大小

B.接触面的光滑程度

C.以上条件都要保持不变

3.小明匀速拉动物体进行测量，得到了如表所示的实验数据：

接触面

摩擦力/N

平均摩擦力/N

第一次

第二次

第三次

桌面

2

2.1

1.9

2

砂纸

4.1

3.9

4

4

分析实验数据发现。物体质量相同时，接触面越粗糙，物体受到的摩擦力越____________；接触面越光滑，物体受到的摩擦力越____________。

4.除了接触面的粗糙程度，摩擦力的大小还可能与什么因素有关？

四、运动和力的研究

运动的小车具有能量吗？让我们设计一个小车撞击实验进行研究。

（1）如下图所示，从三个不同坡度的斜面的相同高度处释放小车，随后小车撞击水平面上的木块，这个实验是____________实验。

（2）在小车撞击实验中，哪些条件需保持相同？请在括号中画“√”。

①被撞击木块的大小（）②小车的质量、大小（）

③坡度的大小（）④斜面的光滑程度（）

⑤小车释放要在同一位置（）

（3）斜坡上的小车向下行驶时，驱动小车运动的力来自（）。

A.小车的重力

B.车轮的弹力

C.木板的摩擦力

（4）从实验分析可知，坡度大时，木块被撞击后滑行的距离远，其原因是（）。

A.坡度大时，小车滑下的速度快，撞击力强

B.坡度大时，小车滑下的速度慢，撞击力弱

C.坡度小时，小车滑下的速度慢，撞击力强

（5）小组在整理数据时发现有一个数据存在异常，对于这个数据，应该采用的处理方法是（）。

A.根据自己的经验进行修改

B.参照其他组的数据进行修改

C.重新做一次实验

（6）小车运动一段距离后会停下来，是因为小车受到（）的作用。

A.重力

B.弹力

C.摩擦力

参考答案

阻碍减小越小越大

一、

1.C2.C3.B4.B5.C6.A

二、

1.√2.×3.×4.√

三、

1.2N2.A3.大小4.压力的大小（合理答案均可）

四、

1.对比2.①②④⑤3.A4.A5.C6.C