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第一节疆域
第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国
一、知识与技能
1.初步尝试运用地图分析我国的地理位置,理解我国地理位置的优越性。
2.知道我国的陆地领土面积,理解我国各地的自然景观差异产生的原因。
3.能够在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋、主要岛屿和隔海相望的国家,理解我国
既是陆地大国,又是海洋大国。
二、过程与方法
教
1.通过看图、读图、观察地球仪,进一步巩固学生读图、用图的方法。
学
2.通过分析中国的地理位置,初步掌握分析和评价一个国家或地区地理位置的方法。
目
三、情感、态度与价值观
标
1.通过举行各种活动和展示资料培养学生参与意识和学习地理的兴趣。
2.通过对我国辽阔的疆域、优越的地理位置等知识的学习,激发学生的民族自豪感和爱
国热情,增强学生保卫祖国领土完整,实现祖国统一的责任感。
四、重点难点
重点:我国纬度位置和海陆位置的特点。
难点:众多地名在地图上空间位置的落实。
新播放音频材料《歌唱祖国》(见光盘第一章第一节第1课时【素材】)。
课同学们,你们一定非常熟悉这首歌曲,每当听到这歌声,我们就会感到无比的自豪,因
导为我们有一个伟大的祖国。从这学期开始,我们就来了解一下我们国家的基本情况。
入首先来看一下我国在世界中的位置。
(教师展示问题,要求学生阅读教材内容,自主完成)
一、优越的地理位置
(1)在图1.1中描绘赤道和160°E、20°W经线,说出我国所处的半球位置。
答案:东半球、北半球。
教(2)在图1.1中描绘北回归线和北极圈,说出我国大部分位于五带中的哪一带?
学答案:北温带。
过自(3)在图1.1中指出我国所在的大陆和所临的海洋,说出我国的海陆位置。
程主答案:位于亚欧大陆东部,太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。
学二、海陆兼备的大国
习(1)我国陆地总面积是多少?居世界第几位?
答案:约960万平方千米,居世界第三位。
(2)我国有多少陆上邻国和多少个隔海相望的国家?
答案:14个陆上邻国,6个隔海相望的国家。
(3)我国濒临哪些海洋,有哪些主要岛屿和内海?我国的领海宽度是多少?
答案:我国自北向南濒临渤海、黄海、东海和南海,主要岛屿有台湾岛、海南岛等,
内海是渤海和琼州海峡;领海宽度为12海里。
教合探究活动一我国纬度位置的优越性
学作1.读“中国在地球上的位置示意图(见”课本P图1.1),回答下列问题:
2
过探(1)在图中描绘出赤道,南、北回归线和南、北极圈,看看哪条纬线穿过我国的什么位
程究置?
1
答案:北回归线穿过我国的南部地区。
(2)观察图分析我国的半球位置:从东、西半球看,我国位于东半球;从南、北半
球看,我国位于北半球。
2.读图(见课本P图1.2),比较我国与俄罗斯、巴西在地球五带中的位置,说说我国
3
纬度位置的优越性。
国家俄罗斯巴西中国
所跨纬度
40°N~80°N10°N~35°S4°N~53°N
范围
所处温度
北温带、北寒带大部分位于热带大部分位于北温带
带
我国领土绝大部分处于北温带,跨纬度很广,气候差异大,便于发展
结论
多种农业经济
【教师精讲点拨】我国
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