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《版式设计》课程教学大纲

一、课程信息

课程代码308B0017

课程名称版式设计

课程性质专业必修课

学分1.5

周数

学时16理论学时+16实践学时

先修课程专业基础课程

课程负责人

适用专业环境设计

课程简介：

《版式设计》是环境设计专业的一门专业必修课，是该专业的核心课程之一。该课程是

在有限的版面空间里，按照一定的视觉表达内容的需要和审美的规律结合各种平面设计的

具体特点，运用各种视觉要素和构成要素，将各种文字图形及其它视觉形象加以组合排列、

进行表现的一种视觉传达设计方法。

通过本课程的教学，要求学生能够了解国内外版式设计发展的现状，理解版式设计的

研究意义，掌握其研究方法；在课程标准的指导下，理解版式设计课程目标、课程内容，

及其发展历程与意义；熟悉版式设计学习的相关理论与规律，自觉将其运用到设计方案的

过程之中；掌握版式设计的基本技能，为以后学习专业知识和职业能力，提高全面素质，

增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下一定的基础。

二、课程目标

通过本课程的学习与训练，学生应具备以下几方面的目标:

1.通过本课程学习，学生能够掌握编排设计的理论知识，了解编排设计发展的历史脉

络以及与环境设计的关系；

2.通过本课程学习，学生能够掌握编排设计的目的、原则和思维方式，以及编排设计

的基本规律和表现手法；

3.通过本课程学习，学生能够掌握编排设计中的图形、图像、文字、字体及色彩各要素的

设计制作能力。

4.通过本课程学习，学生能够依据设计的不同视觉传达及创意原则要求，进行适合的编排

设计。

5.通过本课程学习，学生全面提高编排设计的审美能力、表现能力及图文设计细节的

控制力，创意能力。

6.通过本课程学习，学生能够具备环境设计方案文本创新编排设计的视觉表现能力和

应用实践能力；

课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要课程目课程目标课程目标课程目课程目标课程目标

毕业要求指标点

求标123标456

毕业要毕业要求指

MHHH

求3标点3.2

毕业要求指H

毕业要标点5.1

求5毕业要求指H

标点5.2

毕业要毕业要求指HHH

求6标点6.1

三、教学内容与预期学习成效

对应

知识

课程知识点预期学习成效实现环节学时

单元

目标

1.编排设计的基本1.认识编排设计的基本1.课堂教学；