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《交通安全》宣传方案通用7篇

《交通安全》宣传方案精选篇1

活动目标：

1、知晓安全乘车的道理。

2、掌握一些必要的自我保护的方法。

重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理。

难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

活动准备：情景画四幅，车窗一个，小猴头饰一个，棒棒糖一根，零食若干。

活动过程：

一、引出问题

师：今天天气怎么样？上个周末的天气是不是很好？趁天气好，阳光很好，

爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩，闹闹一想到要去海洋公园可高兴

了，一路上在车上动个不停，想知道闹闹在车上都做了些什么吗？

二、看情景表演并讨论

1、情景表演一：手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上

师：好高兴呀，马上要到海洋公园了，可以和海龟、海狮还有海豚玩，哈哈，

咦？那边有个大气球啊！真漂亮呀！我要大气球，我要大气球！爸爸，你看那只

小狗多可爱啊，你好，小狗！(闹闹把手和头伸出车窗外，显得很兴奋，一辆车

开过来(其他教师辅助当成车开过)，把闹闹吓了一跳，赶紧把头伸进车里，不一

会儿，闹闹又转过身，跪在椅子上玩，一个急刹车闹闹差点摔倒)

2、讨论

师：好，闹闹刚才在车上做了什么事情，你觉得他做的对不对？为什么觉得

他做得不对？如果是你你会怎么做？

出示图片小结：车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边

上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。

3、情景表演二：在车里吃带棒的食物，从车中往窗外吐痰或扔废物

师：车子又往前开，马上就要到海洋公园了，这是妈妈给我买的棒棒糖，我

要吃一个(撕开糖纸往窗外扔，又一个急刹，差点噎住，拿了餐巾纸擦了嘴巴，

把餐巾纸往外面扔)

4、讨论

师：好，闹闹刚才又在车上做了什么事情？你觉得哪里有问题吗？为什么

呢？

出示图片小结：不要在行驶的车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫

芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路

弄脏，也容易挡住其他车子的视线，造成撞车事件。

三、请幼儿做文明乘车，安全乘车的小乘客

师：刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法，我们也知道了该怎

么乘车了，不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全，有谁会做安全乘车的

小乘客了呢？请几个小朋友来做做看。

小朋友乘坐期间出难题。

1、看，外面有个圣诞老公公，伸出手跟他打个招呼吧！

2、请他们选择正确的零食吃。

四、小结

再次出示上述图片，让小朋友讲出正确的做法。

师：好，我们今天知道了该怎么安全文明乘车，我们来看看要怎么做呢？

车在路上行驶的时候，不要将手和头伸出车窗外，以免被边上开过的车子撞

到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩，以免急刹车时摔倒。不要在行驶的

车上吃带棒的零食，比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等，以免车子急刹棒子插进嘴里，

也不随便把垃圾往车窗外扔，不但会把马路弄脏，也容易挡住其他车子的视线造

成车祸。

五、延伸活动

活动以后，将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

《交通安全》宣传方案精选篇2

由来：在假期里，许多孩子们去了国外旅行，回来后纷纷谈论自己旅行的见

闻，并在谈论中引发了对班集体出游的向往。为了满足孩子们的愿望我们开展了

《宝贝去哪儿》的主题活动。《纲要》的健康领域明确指出：与家庭配合，教育

幼儿遵守交通规则，行路时要走人行横道靠路边行走，乘车时不把头、臂伸出车

窗外。根据纲要的提示我们结合主题活动开展了这次健康课《走路乘车都安全》

希望通过此次活动能够进一步丰富孩子们的安全知识，提高安全意识。

名称：《走路乘车都安全》

目标：1、通过观看情景剧和图书，丰富幼儿出行安全知识，提高安全意识。

2、愿意在集体面前大胆表达自己的想法和看法。

3、通过活动，使幼儿感受到安全出行的重要性，并乐于遵守。

准备：绘本教材ppt、乘车场景(椅子、方向盘)、红绿灯路口场景(红绿灯、

斑马线)重点：丰富幼儿出行安全知识难点：丰富幼儿出行安全知识过程：一、

话题引入环节：孩子们过几天我们就出去旅行了，但是在到达目的地过程中，需

要你们和家长一起到达，你们会选择怎样出行呢？

二、探索环节1、讨论出行安全，了解幼儿前期经验。

你们和爸爸妈妈一起出行时