高中 语文 必修上册 第一单元 青春激扬《第3课 篇目(二)　哦，香雪》课件.pptx

;四层学习内容1——落实必备知识;;一、作者简介

铁凝，姓屈，女，汉族，1957年9月生，籍贯河北省赵县，当代著名作家。1975年高中毕业，赴河北博野县农村插队。1979年至1984年，在河北保定从事文学编辑、创作工作。1984年，成为河北省文联专业作家。1986年，任河北省文联副主席。1996年，任河北省作协主席，同年年底当选为中国作家协会副主席。2006年，任中国作家协会主席，至今连任中国作家协会主席。

;著有长篇小说《玫瑰门》《大浴女》《笨花》等，中、短篇小说《哦，香雪》《第十二夜》《没有纽扣的红衬衫》《对面》《永远有多远》《一千张糖纸》等，以及散文、随笔等共400余万字，结集出版小说、散文集50余种。;二、背景链接

20世纪70年代末到80年代初，一方面，改革开放使中国的方方面面都产生了深刻的变化，这些都在文学作品中得到了反映;另一方面，人道主义刚在中国盛行，有着广泛影响的文学作品也必然引起整个社会的强烈关注。《哦，香雪》正产生于此时，它深刻地反映了20世纪80年代初改革开放、现代化给山村带来的震动，体现了女性对现代化、对文明的强烈渴望。;一、词语运用

(一)词语辨析

1.不知所措：____________________________________

[判正误]大火熊熊燃烧起来，她不知所措地站在那儿。()

;2.理直气壮：_____________________________________________

_______________

[判正误]这篇理直气壮、词句铿锵的驳议，充分显示了他敢于坚持真理的可贵品质。()

;[选词填空]

大火熊熊燃烧起来，她__________地站在那儿，事后竟然还能__________地指责别人不及时采取措施。

;(二)易混辨析

1.委屈?委曲

;2.不由自主?不能自已

;3.心不在焉·神不守舍·心猿意马

;续表;二、修辞辨识

指出下列各句运用的修辞手法。

1.从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。()

2.七点钟，火车喘息着向台儿沟滑过来，接着一阵咔哐乱响，车身震颤一下，才停住不动了。()

3.望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，心中会升起一种美好的感情。()

;4.一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。()

5.古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着。()

;;一、理清行文脉络

;二、把握主旨大意

小说以北方一个偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情背景，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，通过对香雪等一群山村少女的心理活动和行为的生动描摹，表达了姑娘们对山外文明的向往以及欲改变山村封闭落后面貌、摆脱贫穷的迫切心情，同时表现了山村姑娘们的自尊自爱，赞美了她们纯美的心灵。

;三、文本理解赏析

1.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()

A.“北京话”无意中提到他的爱人，这让香雪感到委屈——替凤娇委屈，也替台儿沟委屈。写到山村少女心里了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正地得到幸福。

B.“火车向台儿沟打开所有的门窗”等一系列的语言，预示着社会变革的趋势，其主题思想融入了改革开放的时代精神，具有生命的活力。

;C.别的姑娘注意的是别人头上的“金圈圈”和“比指甲盖还小”的手表，而香雪注意的却是车厢里的“皮书包”，凸显了香雪追求进取。

D.第24~42段描写火车开走之后，台儿沟姑娘们相互打趣逗乐，塑造了不同的人物形象：凤娇的大胆直率、香雪的文静腼腆，“那个姑娘”虽没名字，但其蛮横无理的性格也跃然纸上。

解析：D项，“但其蛮横无理的性格……”说法错误。由原文“她呀，还在想‘北京话’哪”“他的脸多白呀”“凤娇，你哑巴啦”等语言描写可知，表现的是“那个姑娘”的泼辣、活泼，而非蛮横无理。

;2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()

A.这篇小说人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节，写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。

B.这篇小说用词精练、传神，如“台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量”。“挽住”一词，运用了拟人的修辞手法，透出几分无奈的味道。

;C.作者根据情感抒发的内在逻辑，把一些情节片段加以组接。她极力在“一分钟”里开掘，细致入微地描写了“香雪们”对新生活纯真、热切的向往和追求。

D.小说叙写每天只停一分钟的火车给宁静的山村生活带来的冲击，情节曲折多变，矛盾冲突却并不