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PeriodFiveWriting—Anopinionessay
本单元的写作任务是写评论性文章。评论性文章在行文时一般分为三个段落:
第一部分:引入评论的话题;
第二部分:列举正方观点及理由;列举反方观点及理由;
第三部分:表明自己的观点并发表自己的意见。
(有时候正方的观点和反方的观点各成一段,这样的话全文可分为四段。)
介绍讨论的主题(开头句):
1.Wehadadiscussionaboutwhetheritisnecessaryto...
2.We’vehadasurveyon...
3.I’mwritingtotellyouaboutadiscussionwehavehadabout...
过渡句:
1.Opinionsaredividedonthisissue.
2.Opinionsaremainlydividedintotwogroups.
3.Differentpeople,however,havedifferentopinionsonthismatter.
4.Differentpeople,however,thinkquitedifferentlyonthismatter.
介绍正方观点:
1.45%ofthestudentsholdtheviewthat...Foronething,...Foranother,...
2.60%ofthestudentsarefortheidea.
介绍反方观点:
Onthecontrary/However/Astheoldsayinggoes,eachcoinhastwosides.Nearlyhalfofthestudentsthinkthat...ononehand,...ontheotherhand,...
假设你是李华,最近你班就“人类是否应该开展克隆研究”进行了讨论,请根据讨论结果,写一封信给某英文报社的记者报道此事。
赞成的理由
反对的理由
你的看法
1.挽救濒危动物;
2.再造人体器官,用于移植。
1.引起基因不良变异;
2.克隆人导致伦理道德混乱。
注意:
1.词数80左右;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.可以适当增加细节,以使行文连贯。
审题
写作要求是阐述“人类是否应该开展克隆研究”的讨论结果,写作时应注意下面几点:
1.确定文体:这是一篇议论文。写作时要注意议论文的写作特点。
2.主体时态:文章应以一般现在时为主。
3.主体人称:由于是关于“人类是否应该开展克隆研究”的话题,所以人称应该以第三人称为主。
谋篇
本文可以分为三个部分:
第一部分:说明讨论的话题——人类是否应该开展克隆研究。
第二部分:说明正方和反方的观点及理由。
第三部分:表明自己的观点。
核心词汇
1.执行carryout
2.支持infavourof/befor
3.也,又,还aswellas
4.反对beagainst
5.引起bringabout
6.引起伦理问题raiseethicalproblems
7.处理dealwith/dowith
连词成句
1.克隆不仅对拯救濒临灭绝的动物有用,而且有助于研究许多疾病的治疗方法。(notonly...butalso...)
Cloningisnotonlyusefulinsavingtheendangeredanimals,butalsohelpfulinresearchingintothecuresformanydiseases.
2.克隆会提高生活质量,可能会带来一些基因上的变化,并对人的身心产生不良的影响。(并列谓语)
Clonewouldimprovethequalityoflife,bringaboutsomegeneticchanges,andhavesomebadphysicalandpsychologicaleffects.
3.我个人认为,政府应该认真对待、严密监控克隆问题。(主动语态)
Personally,governmentshoulddealwithcloningcarefullyandmonitoritclosely.
4.我们对克隆研究在未来对世界产生的影响还不够了解。(简单句)
Whateffectswillcloninghaveontheworldinthefuture?Wedon’tunderstandenough.
句式升级
1.用aswellas改写句1
C
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