2024届高考语文复习：思辨作文五种结构模式.pdfVIP

归纳：○○○○

思辨作文五种结构模式

一、模式与模板

我讨厌模板，但我喜欢模式（建模）。

通常情况下，模板是指作图或设计方案的固

定格式。在工业上，它指生产、合成重复产物的

模子。我们的学习当然要有一些“固定格式”，

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但，学习的本质绝不是生产“重复产物”，所以，

教育（作文）不该有“模子”。

而模式是指事物的标准样式。任何事物都有

标准样式，或是一个，或是多个。但是，模式的

目的不是创造“重复产物”，而是一个结构化的

“程序”。我们的教育教学需要结构化的“程序”，

但是不需要“重复产物”。就好像，遇到一首诗

歌、一篇文章、一部小说，我们要教给学生分析

的思路，品鉴的方法，但是，我们并不想让所有

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学生得到一个共同的答案。思维方式是共性的，

可教；思想内容是个性的，不可教。

文体的格式是另一回事，它既不是模板，也

不是模式。在“思辨作文”训练中，我们可归纳

五种模式