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第五单
课题习作：介绍一种事物部编版五年级上册第1课时
元
授课班授课教
学校
级师
1.进一步了解将事物介绍清楚的方法。
学习目标2.能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的
主要特点。
学习能用恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚事物的主
重难点要特点。
写说明文之前，要做好观察、搜集好资料，对事物有充分的了解，
这是对之前学习到的观察方法、搜集资料的要点的综合运用。结合
学情分析说明性文章的特点，从内容、方法和篇章布局三方面来进行指导。
习作完成后，建议学生要进行交流分享，结合习作例文修改、完善
自己的文章，让学生进一步体会到说明文在生活中的作用和价值。
教学辅助教学课件、同步导学案
教学过程
任务一：启发思路，确定内容
【设计意图】学生虽在之前进行了多次的练笔训练，但仍容易将本次习作写
成记叙文。除此之外，学生最容易想到的便是介绍一种动物或植物，致使习作缺
乏新意。因此在正式开始写作之前，帮助学生拓宽思维，紧扣主题，十分必要。
引导语：通过本单元四篇课文的学习，我们对说明文已经有了一定的了解，
相信你一定也有所收获。今天，我们就来一展身手，利用我们本单元学习到的方
法，来介绍一种事物吧。
1.明确习作内容。
引导：你打算介绍什么？看看下面的题目对你是否有启发？说一说你的发现。
与动物有关恐龙袋鼠的自述动物的尾巴
与植物有关菊花热带植物大观园种子的旅行
与物品有关灯扫地机器人溜溜球的玩法
与美食有关涮羊肉怎样泡酸菜我的美食地图
其他感兴趣的内容火星的秘密草原旅游指南中国传统吉祥物
教师点拨：可以选如菊花、灯等生活中常见的事物，或者如扫地机器人等新
奇、有趣的事物；也可以选生活中不常见的但自己感兴趣的事物，如火星的秘密；
还可以选择对某类事物的某一个部位进行介绍，如动物的尾巴；也可以是介绍某
一种事物的制作或使用方法，如涮羊肉、怎样泡酸菜、溜溜球的玩法；甚至可以
模拟事物的口吻来介绍，如袋鼠的自述、种子的旅行。
2.小组交流：说一说你准备介绍什么事物，打算从哪些方面介绍。
任务二：整体构思，拟定提纲
【设计意图：通过列出提纲、交流提纲和完善提纲等环节，引导理清习作的
内容和顺序。先想清楚要介绍的事物的特点是什么，或者要从哪些方面、分哪几
个步骤去介绍，在此基础上选用恰当的说明方法，就能很好地把事物说清楚、讲
明白。】
1.确定说明内容，列提纲。
提示：
事物说明文：“恐龙、菊花、灯”重点应介绍事物的特征，可以参考《鲸》
或《太阳》，利用多种说明方法从不同方面介绍它们的特征。
事理说明文：“怎样泡酸菜、溜溜球的玩法”重点应该介绍流程，可以参考
《风向袋的制作》，按顺序、有条理地介绍事物的制作过程。
你准备从哪几个方面介绍你选择的事物呢？列出提纲在小组内互相交流交
流吧！
习作提纲
题目
介绍内容我准备从以下几个方面介绍或以下几个步骤我想用的说明方法
介绍
第一
第二
第三
专注于中小学教案的个性定制:修改，审批等。本人已有2年教写相关工作经验，具有基本的教案定制，修改，审批等能力。可承接教案，读后感，检讨书，工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^
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