新教材2024高中生物第3章生态系统及其稳定性第5节生态系统的稳定性同步测试新人教版选择性必修2.docVIP

第3章生态系统及其稳定性

第5节生态系统的稳定性

[基础检查]

1.自然条件下,生态系统能够在较长时间内保持相对稳定,其主要缘由是 ()

A.信息传递的双向性

B.能量的收支随季节波动

C.能量流淌和物质循环能反复进行

D.生态系统具有肯定的自我调整实力

解析:生态系统具有肯定的自我调整实力,所以能够在较长时间内保持相对稳定。

答案:D

2.与生态系统自我调整实力大小有关的主要因素是()

A.生态系统的非生物环境B.生态系统的气候环境

C.生态系统的组分D.生态系统的地理位置

解析:生态系统的组分越多,养分结构越困难,自我调整实力越强,反之,自我调整实力越弱。

答案:C

3.下列不属于生态系统自我调整实例的是()

A.某森林经过火灾后,很多种子萌发,快速长成新植株

B.某种动物在其种群密度较高时繁殖实力下降

C.运用老鼠药限制农田中老鼠的种群增长

D.某森林中食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加

解析:某森林经过火灾后,很多种子萌发,快速长成新植株,说明生态系统具有复原力稳定性,属于生态系统自我调整的实例;某种动物在其种群密度较高时繁殖实力下降,使该种群的数量保持相对稳定,属于生态系统自我调整的实例;运用老鼠药限制农田中老鼠的种群增长,不属于生态系统自我调整的实例;某森林中食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加,使害虫种群的增长受抑制,属于生态系统自我调整的实例。

答案:C

4.在一个生态系统中的甲、乙、丙、丁4种生物,由于食物关系相互形成以下几种类型的结构,其中最稳定的是()

A.甲→乙→丙→丁 B.

C. D.

解析:生态系统中生产者种类越多,养分结构越困难,其自我调整实力越强,反抗力稳定性也越高。

答案:B

5.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是()

①北极冻原生态系统的反抗力稳定性很低

②“遭到破坏,复原原状”属于反抗力稳定性

③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其反抗力稳定性

④热带雨林在遭到严峻的砍伐后,其复原力稳定性仍很强

A.①②④ B.②③C.①③ D.②④

解析:北极冻原生态系统的反抗力稳定性和复原力稳定性都较低,①正确;“遭到破坏,复原原状”属于复原力稳定性,②错误;人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其反抗力稳定性,否则生态平衡就会遭到破坏,③正确;热带雨林生态系统反抗力稳定性较强,但是一旦遭到严峻的破坏后,很难复原,所以其复原力稳定性较低,④错误。

答案:C

6.下图为某一生态系统稳定性图解,对此理解错误的是()

A.a为反抗力稳定性,b为复原力稳定性

B.a为复原力稳定性,b为反抗力稳定性

C.复原力稳定性与养分结构困难程度呈负相关

D.反抗力稳定性与复原力稳定性呈负相关

解析:生物种类越多、养分结构越困难,反抗力稳定性就越高,复原力稳定性就越低。因此,一般状况下复原力稳定性与养分结构困难程度、反抗力稳定性皆呈负相关。

答案:B

7.下列关于生态系统的功能及其稳定性的叙述,正确的是()

A.牧草生长旺盛时,为植食性动物供应采食信息,这对植食性动物有利,对牧草不利

B.当狼捕食兔子并经同化作用合成自身的有机物时,能量就从第一养分级流入了其次养分级

C.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用

D.为提高生态系统的反抗力稳定性,可以向生态系统中大量输入外来物种

解析:牧草生长旺盛时,为植食性动物供应采食信息,这对植食性动物有利,对牧草也有利,因为这样可以调整生物的种间关系,以维持生态系统的稳定,A项错误;兔子属于其次养分级,狼捕食兔子并经同化作用合成自身的有机物时,能量是从其次养分级流入了第三养分级,B项错误;分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用,C项正确;适当增加生物的种类和数量,可以提高生态系统的反抗力稳定性,但不能大量输入外来物种,D项错误。

答案:C

8.下列活动有利于提高生态系统稳定性的是()

A.为增加耕地面积,大量围湖造田

B.为发展畜牧业,不断扩大放牧规模

C.为增加生物种群丰富度,大量引进外来物种

D.为防止土地荒漠化,人工建立防护林

解析:围湖造田以扩大耕地面积会破坏植被和食物链,导致生态系统稳定性被破坏,A项不符合题意;为发展畜牧业,不断扩大放牧规模,会使草原失去防风固沙的实力,导致生态系统的稳定性降低,B项不符合题意;大量引进外来物种可能会造成生物入侵,导致生态系统稳定性降低,C项不符合题意;人工建立防护林能有效地防风固沙,提高生态系统的稳定性