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第六章统计

§1获取数据的途径

1.1直接获取与间接获取数据

1.2普查和抽查

1.3总体和样本;学习目标;知识梳理·自主探究;知识梳理·自主探究;知识探究;;2.普查与抽查

一般地说,在调查过程中,有两种获取数据的方法:普查和抽查.

普查是为了掌握调查对象的整体情况,对进行研究的一种调查方式.

从全体调查对象中,按照一定的方法抽取一部分对象作为代表进行调查分析,并以此推断全体调查对象的状况,这种抽取的调查方式叫作抽样调查,简称抽查.

思考3:与普查相比,抽查的主要优点是什么?抽查有什么缺点?

提示:优点:迅速、及时,节约人力、物力和财力.缺点:因为抽查是由部分推及全体,所以其结果具有不确定性.

思考4:如何使用普查与抽样调查?

提示:当对象很少或对调查结果准确性要求很高时利用普查,当对象很多或具有破坏性时利用抽样调查.;3.总体与样本

调查对象的称为总体.在进行抽样调查时,从总体中抽取的称为样本,其过程称为,样本中个体的数目称为,简称样本量.总体中各类数据的百分比称为.

思考5:样本与样本容量有何区别?

提示:样本与样本容量是两个不同的概念,样本是从总体中抽取的部分个体,是对象;样本容量是样本中包含的个体数目,是一个数值.;师生互动·合作探究;;;探究点二;;;;;;针对训练:(2022·陕西宝鸡高二期中)为增强市民的环保意识,在6月5日的“世界环境日”活动中,某校以家庭为单位进行了丢弃废塑料袋情况的调查.其中,高二(1)班的50名学生在一天中调查了各自家庭丢弃废塑料袋的情况.这个问题中50名学生所在家庭一天丢弃废塑料袋的情况是()

A.总体 B.样本的数目

C.个体 D.样本;1.若要统计某班各位同学在假期期间每天的学习时间,获取数据的途径应该是()

A.通过调查获取数据

B.通过试验获取数据

C.通过观察获取数据

D.通过查询获得数据;;;;备用例题;[例1]设计调查问卷时,下列提问是否合适?如果不合适应该怎样改进?

(2)你对老师的教学满意吗?()

A.比较满意B.满意

C.非常满意;;[例3]某人准备买台电视机,他从报纸上得知上季度甲型号的电视机销售量比乙型号电视机销售量略高,于是他决定买甲型号的电视机.可是,到了商店以后,他观察了一会儿,发现有4人买了乙型号的电视机,只有2人买了甲型号的电视机.他想一定是报纸弄错了,于是也买了乙型号的电视机.

(1)试判断该人获得甲型号的电视机销售量比乙型号电视机销售量略高的数据来源是什么?;[例3]某人准备买台电视机,他从报纸上得知上季度甲型号的电视机销售量比乙型号电视机销售量略高,于是他决定买甲型号的电视机.可是,到了商店以后,他观察了一会儿,发现有4人买了乙型号的电视机,只有2人买了甲型号的电视机.他想一定是报纸弄错了,于是也买了乙型号的电视机.

(2)你认为一定是报纸弄错了吗?