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教学处主任述职报告

教学处主任述职报告1

20__—20__学年度在不知不觉中即将结束，回首一学年的工作历程，有忙碌，有艰辛，有困惑，但更多的是充实、快乐，还有满满的成就感。这些或浅或深的足迹，将会是我今后工作最宝贵的经验财富。过去的这个学年，我担任附中高新教学管理处主任，并任教__班数学，工作上我服从领导安排，勤奋扎实，以身示范，善于钻研，主动作为推动教学改革，较好的完成学校领导安排的各项工作，现将一学年来的思想状况和主要工作情况汇报如下：

一、思想进步，政治合格，带头学习提高

我从不间断理论学习，立场坚定，思想进步，拥护党的领导，在思想和行动上始终与党的路线、方针、政策保持一致，认真学习十八大以来党在教育各方面的理论纲领文件，领会科学发展观和社会主义核心价值观的科学内涵并积极实践。作为一名老党员，始终把“做事先做人，万事勤为先”作为自己的行为准则，认真细仔，恪尽职守，以身作则，积极参加党组织的各项活动，时时起模范带头作用；具有坚定的共产主义信念和较强的党性，从不放松学习，而且带头学习党的理论知识和专业知识，尤其是新时期共产党员保持先进性要做到的“六个坚持”，提高党性原则和业务水平及工作能力。特别是学习校长的.开学工作报告，领会在新的形势下如何建设现代社区实验学校，而现在，宏伟的蓝图已经绘就，改革的号角已经吹响，20__我将继续奋斗。

二、深入一线，带头落实，组建服务团队

本学年开学预备周之前，我就和七年级的全体班主任一起，顺利的完成了七年级新生入学教育活动。正式开学后，由于工作调整，我负责教学管理处的工作，面对新的工作，新的挑战，我选择了继承和发展的工作思路。

1。继续加强教学常规管理，落实教学环节。坚持每天课堂巡查，规范老师们的上课行为；为增强备课组集体备课的效果，教学管理处规范了集体备课的次数和基本流程，各备课组必须上传每次集体备课的详细记录，并定期通报集体备课情况。本人一期来共参加了各年级各科备课组会议30多次，年级备课组长会议15次。本学期实行了教研组长责任制，改变以前教务主任一言堂的做法，提升教研组长的责任感和主动性，加强教研组和备课组的建设，效果比较好。

2。有序推进合作交流工作，努力促进教育的均衡发展。一学年来，教学管理处与白马学校的教学交流互动实现常态化，我与白马学校的教务主任李辉老师主动联系沟通，不仅各年级的期中期末统一，九年级的9次月考也统一进行；我们每个月的学科教研，送课到白马，在帮助他们的同时也提升了我们老师的课堂驾驭能力；在校长带领下，派教师前往浏阳沿溪中学、韶山乡中学和龙山思源学校开展了送课活动，共同促进城乡的均衡发展！

3。打造团队服务意识，保障正常教学秩序。牢固树立为教学一线服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。我校年轻教师占比70%，结婚生小孩请假人数一年来达32人次。再加上老师们外出学习交流频繁，休假、代课、换课是常事。为了不让学校教学工作处于被动，我与各教研组长积极沟通，提早准备，在尽可能保证老师工作量的前提下做适当、合理的调整。根据教学管理处的数据统计，全年教师代课412节次，调课超过400节次。确保了教学正常的秩序。我经常和教学管理处的干事沟通，培养他们的团队服务意识，从送课表、送调课单、送信息反馈，到送试卷、了解教师课堂情况、检查教学常规等，一起走出办公室，到各年级为老师解决问题。一学年来，成功组织了大大小小考试有15次，特别是初三的毕业会考和的生地会考的组织工作，得到了市巡视员和区教育局领导的高度表扬。

4。构建规范、有序的学籍系统，提高学籍管理服务工作水平。学籍管理工作按照《中小学生学籍管理办法》的相关要求，我和团队教师一起对于学籍电子档案进行了严格地清理，认真核对每一项学籍信息，补充完善漏项信息，删除了多余的学籍信息，对于学籍异动出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查，解决所有历史遗留问题。对转入转出的学生，严格审查相关资料，对于学籍变动的情况及时与区、市教育局沟通、反馈。教学处主任述职报告2朋友们：

大家好!我是教学处主任。在过去的一年中，我任职教学处主任、高中数学教研组组长、高三年级数学备课组组长、高三年级1班与2班的数学课，并主管高三工作。我的工作重点有二：一是管理，二是研究。严格管理是取得成绩的基础，科学研究是取得成绩的保证。但是，仅靠管理，我们将缺失智慧;仅靠研究，我们将失去意志。所以，我认为二者应该是相辅相成、缺一不可的关系。在这种思路的指导下，我的工作历程如下：

一、高三工作：

1.倡导对考试结果作科学的分析与管理。先后有数学、语文、化学、物理等备2.课组在历次月考之后，3.从分数——频数分布曲线、试题的难度、区分度、考试的信度、试题库的建立等方面做了较为深入的探讨和研究。

4.对高三各备5.