2024-2025学年高中化学必修1人教版教学设计合集.docx

2024-2025学年高中化学必修1人教版教学设计合集

目录

一、第一章从实验学化学

1.1第一节化学实验基本方法

1.2第二节化学计量在实验中的应用

1.3本单元复习与测试

二、第二章化学物质及其变化

2.1第一节物质的分类

2.2第二节离子反应

2.3第三节氧化还原反应

2.4本单元复习与测试

三、第三章金属及其化合物

3.1第一节金属的化学性质

3.2第二节几种重要的金属化合物

3.3第三节用途广泛的金属材料

3.4本单元复习与测试

四、第四章非金属及其化合物

4.1第一节无机非金属材料的主角--硅

4.2第二节富集在海水中的元素--氯

4.3第三节硫和氮的氧化物

4.4第四节氨硝酸硫酸

4.5本单元复习与测试

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为高中化学必修1人教版第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法，主要包括：化学实验的基本操作、常用仪器的使用方法、实验数据的记录与处理、实验误差的分析及实验安全知识。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段所学的化学实验基本操作和实验安全知识有紧密联系。本节课将在此基础上进一步拓展，教授高中阶段常用的化学实验方法和仪器使用，为后续学习打下基础。教材中涉及的实验操作如气体的制备、溶液的配制、滴定实验等，都是学生在高中化学课程中需要掌握的基本技能。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：培养与发展学生的实验操作能力、科学探究精神和安全意识。通过本节课的学习，学生将能够熟练掌握化学实验基本方法，提高实验操作的准确性和规范性；在实验过程中，学会观察、分析和解决化学问题的方法，发展科学探究能力；同时，增强对实验安全的认识，提高自我防护意识，确保实验过程中的人身安全。这些核心素养目标的达成，将有助于学生在未来化学学习和社会实践中更好地应用化学知识。

三、重点难点及解决办法

重点：掌握化学实验的基本操作方法和常用仪器的使用。

难点：溶液的配制、滴定操作、实验数据的准确记录与处理。

解决办法：

1.对于化学实验的基本操作方法，通过现场演示和分组练习，让学生亲自动手操作，以加深理解和记忆。

2.对于常用仪器的使用，采用讲解与实操相结合的方式，让学生在教师的指导下逐步掌握仪器的正确使用方法。

3.针对溶液的配制，通过逐步分解步骤，让学生明确每一步的目的和注意事项，并通过反复练习提高准确度。

4.对于滴定操作，通过模拟滴定过程，让学生了解滴定的基本原理和操作技巧，同时强调实验数据的准确记录。

5.实验数据的记录与处理，通过案例分析和讨论，让学生理解数据记录的重要性，并学习如何正确处理和分析实验数据。

6.针对实验安全，通过讲解实验安全规则和实际操作演示，提高学生的安全意识，确保实验过程的安全。

四、教学资源

-教材：高中化学必修1人教版

-实验室：配备相应实验仪器和试剂

-多媒体教学设备：投影仪、电脑

-教学课件：PPT演示文稿

-实验操作视频：实验操作步骤演示

-化学实验手册：实验安全规范和操作指导

-信息化资源：学校教学平台上的相关教学资料

-教学模型：化学实验仪器模型

-实验报告纸：用于学生记录实验数据和结果

-安全装备：实验用防护眼镜、手套、实验服等

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-创设情境：播放一段化学实验操作的视频，展示一些精彩的实验现象，如颜色变化、沉淀生成等，以吸引学生的注意力。

-提出问题：请学生观察视频中的实验操作，并提问：“视频中展示了哪些化学实验基本方法？这些实验操作中有哪些注意事项？”

-预期效果：激发学生的学习兴趣，引导他们思考实验操作的重要性和安全性。

2.讲授新课（20分钟）

-讲解化学实验基本操作：

-实验仪器的识别与使用（5分钟）：展示实验仪器模型，讲解仪器的名称、用途和操作方法。

-溶液的配制（5分钟）：通过PPT展示溶液配制的步骤，讲解如何准确测量和调配溶液。

-滴定操作（5分钟）：通过实验操作视频和PPT讲解滴定操作的基本步骤和注意事项。

-实验数据的记录与处理（3分钟）：强调实验数据记录的重要性，讲解如何处理和分析实验数据。

-师生互动：

-在讲解过程中，教师提问，学生回答，确保学生理解并掌握每个环节的操作要领。

-针对每个操作环节，邀请学生上台演示，教师纠正并指导。

3.巩固练习（10分钟）

-分组练习：将学生分成若干小组，每组进行一次实验操作练习，如溶液配制、滴定操作等。

-讨论交流：学生之间互相讨