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《传感器技术用》课程标准

一、课程概述

《传感器技术》是电气自动化技术专业专业核心课程。主要针对自动化设备等典型工

作任务分析后，归纳总结出来其所需求的常见类型传感器基本原理的知识和使用、安装及

调试常见类型传感器的技术能力要求而设置的课程。

本课程包括传感器及检测技术导论、温度检测传感器、压力检测传感器、速度检测传

感器、位移检测传感器的基本原理和主要应用等。课程有助于为后续专一业综合类课程做基

础，让他们熟知传感器及检测技术导论、温度检测传感器、压力检测传感器、速度检测传

感器、位移检测传感器的基本原理和主要应用等，能熟练传感器应用及设计思维。并培养

学生具有强烈的安全、环保、成本、产品质量、团队合作等意识。

二、教学目标

（一）知识目标

（1）具有常见传感器测量原理、典型应用、技术参数认识等知识：

（2）具有测量传感器数据、计算测量误差的能力；

（二）能力目标

（1）具有常见传感器的选型能力；

（2）具有常见传感器安装、标定、调试及维护能力；

（3）具有一定的传感器检测系统设计能力。

（三）素质目标

（1）具有分析与决策能力；

（2）具有发现问题，解决问题的能力；

（3）具有良好的心理素质、职业道德素质以及高度责任心和良好的团队合作能力；

（4）具有组织管理能力；

（5）培养良好的职业素养和一定的创新意识；

（6）养成“认真负责、精检细修、文明生产、安全生产”等良好的职业道德；

三、与前后课程的联系

本课程的前续课程是《电工基础》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》，并为后续课

程《单片机技术应用》、《PLC技术及应用》提供相应的理论及技术支持。

四、教学内容与学时分配

根据职业岗位电气设备生产、安装、调试与维护的要求，将本课程的教学内容分解为

6个教学单元。

课程项目结构与学时分配表

教学单学时

序号教学目标教学内容与训练项目评价

元名称分配

1.教学活动

自动检测技术导论

了解检测系统组成；2.教学内容

掌握检测误差的计算与检测的定义和分类

分析；检测系统的组成

绪论：

掌握传感器的基本特检测真值与各类误差过程评价

1认识传6

性，学会选择合适的传传感器定义及作用理论考核

感器

感器；传感器分类及命名

了解常见的信号处理技传感器基本特性

术；传感器选择原则

信号放大、滤波、线性化等处理技

术

1.教学活动

热电偶温度计制作

掌握常见温度传感器的