浙美版美术一年级上册第三单元8我的书包课件.pptx

我的书包第8课（浙美2024版）一年级上

01新知导入02新知讲解03艺术欣赏04实践练习05知识拓展06课堂评价

01新知导入我是一名小学生了，书包成了我的好伙伴!怎样让书包既实用又独特呢?

01新知导入

02新知讲解这些书包的颜色、形状、图案有什么特点?说一说

02新知讲解颜色说一说儿童书包，常使用明亮的颜色如红色、蓝色、黄色等，吸引注意力。一些书包使用渐变色、拼色设计，展现个性。

02新知讲解形状和图案说一说多数书包会呈现出动物形状、卡通形象等，增加趣味性。并且儿童书包常印有动画角色或可爱图案。

02新知讲解书包的基本结构提手包身背带拉链主体袋前袋

02新知讲解小贴士每一个书包都分为了很多个区域哦！你知道具体有哪些区域吗？

02新知讲解观察自己的书包分成了几个区域？我的书包分为了四个区域(1)主袋(2)副袋(3)前袋(4)网袋说一说

02新知讲解观察自己的书包分成了几个区域？说一说副袋:摆放作业本主袋:内置分隔层前袋:小型文具网袋:水杯雨伞

02新知讲解书包的绘制步骤试一试

02新知讲解书包的绘制步骤试一试

02新知讲解小贴士确保书包的各部分比例协调，结构合理。

02新知讲解小贴士注意颜色搭配，选择和谐的颜色组合，避免过于花哨。

03艺术欣赏学生作品欣赏

02新知讲解用手绘、剪贴的方式设计制作一个自己的书包或心中的书包。学习建议

02新知讲解小贴士手绘方式：在纸上简单勾勒出书包的外形和结构；添加细节，如口袋、拉链、肩带等，调整比例。然后使用彩色铅笔、水彩或马克笔为书包上色，注意颜色搭配，最后添加图案，增加个性。

02新知讲解小贴士剪贴方式：先收集不同颜色和图案的纸张、布料、剪刀、胶水等，根据手绘设计，剪出书包的各个部分（前面、背面、侧面、底部）。然后将剪好的部分用胶水粘合在一起，形成书包的基本形状，最后装饰细节，提升美观度。

05知识拓展欣赏创意书包

05知识拓展常见的包的材质塑料橡胶帆布草编

05知识拓展小妙招一：学会分类(1)按用途分类：学习资料、用品、生活用具。(2)学习资料再分类：课本、练习本、工具袋。(3)借助分类收纳工具：收纳袋、文件夹。放在书包里的东西有很多，要怎样才能合理使用书包的空间?

05知识拓展小妙招二：根据课程表选择需要的用品我们还可以根据课程表规划整理书包，比如，美术课带上美术用品，体育课带上体育用品…放在书包里的东西有很多，要怎样才能合理使用书包的空间?

05知识拓展整理步骤:1.对照课表，确定物品。2.分类整理，整齐摆放。3.对照区域，有序放入。4.检查确认，拉好拉链。学习书包整理步骤

06课堂评价请同学们设计一款自己的书包，注意构图饱满,彰显设计特色并突出功能，以人为本另单独准备设计说明，标注尺寸。