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二次函数的图像说课稿

（经典版）

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序言

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二次函数的图像说课稿

二次函数的图像说课稿

作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，借助说课

稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么什么样的说

课稿才是好的呢？以下是本店铺为大家收集的二次函数的图像说课

稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二次函数的图像说课稿1

各位老师，大家好！

今天我说课的课题是二次函数图像及其性质。下面我将从以下几

个方面进行阐述：

首先，我对本节教材进行简要分析。

1、说教材

本节内容是人民教育出版的九年级数学课程标准实验教科书《数

学》第二册第二十七章第二节第三课时，属于数与代数领域的知识。

在此之前，学生已学习了二次函数的概念和二次函数的图像及其性质。

本节内容是对二次函数图像及其性质的相关知识的复习总结和综合

运用，是后续研究二次函数图像的变换的基础。二次函数在初中函数

的教学中有重要地位，它不仅是初中代数内容的引申，也是初中数学

教学的重点和难点之一、更为高中学习一元二次不等式和圆锥曲线奠

定基础。

本节课中的教学重点是梳理所学过的二次函数及其性质的相关

内容，建构符合学生认知结构的知识体系，教学难点是运用数形结合

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的思想，选用恰当的数学关系式解决二次函数的问题，以及把实际问

题转化成二次函数问题并利用二次函数的性质来解决。

基于以上对教材的认识，根据数学课程标准，考虑到学生已有的

认知结构与心理特征，制定如下的教学目标