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第7课设置动画效果（教学设计）长春版六年级上册综合实践活动

授课内容

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设计思路

本节课以长春版六年级上册信息技术教材中的“设置动画效果”为主题，结合学生的实际操作能力和兴趣，通过讲解与实操相结合的方式，让学生掌握动画效果的基本设置方法。课程设计分为理论讲解、实例演示、学生实践和作品展示四个环节，旨在培养学生的创新意识和动手能力，使学生在实践中学会设置动画效果，提高信息技术的应用水平。

核心素养目标

1.提升信息意识，能主动关注生活中的动画效果，理解其应用价值。

2.培养信息处理能力，熟练操作软件，独立设置简单动画效果。

3.增强创新思维，在动画制作过程中能进行个性化设计。

4.培养团队协作精神，通过小组讨论和实践，共同完成任务。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握动画效果的基本概念和分类。

②学习并运用软件中的动画设置工具，如动画库、自定义动画等。

③理解动画效果的参数设置，包括动画顺序、持续时间、延迟时间等。

④通过实践操作，能够独立设置简单的动画效果。

2.教学难点

①理解动画效果在视觉传达中的作用，以及如何选择合适的动画效果。

②在实际操作中，熟练调整动画效果的参数，达到预期的动画效果。

③在动画制作过程中，如何保持动画流畅性和视觉协调性。

④学会在小组合作中分配任务，协调不同成员的工作，共同完成复杂的动画效果设计。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有长春版六年级上册信息技术教材。

2.辅助材料：准备动画效果示例视频，以及相关操作的屏幕录制视频。

3.实验器材：每人一台安装有动画制作软件的计算机，确保软件版本一致且功能完整。

4.教室布置：将学生分组，每组配备一台计算机，方便学生讨论和实践。

教学过程

1.导入新课

“同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容——设置动画效果。在日常生活中，我们经常会看到各种各样的动画效果，比如网页上的动画、PPT中的动画，它们都能让我们的展示更加生动有趣。那么，今天我们就来学习如何设置这些神奇的动画效果。”

2.理论讲解

“首先，让我们翻开教材第XX页，了解动画效果的基本概念。动画效果是指通过一系列连续的画面，给观众带来视觉上的动态效果。在教材中，我们学到了动画效果的分类，包括进入动画、退出动画、强调动画和路径动画等。接下来，我会分别讲解这些动画效果的设置方法。”

①进入动画的设置方法

“请同学们跟随我一起操作，首先打开动画制作软件，新建一个项目。然后，选择一个图形或文字，点击右键，在弹出的菜单中选择‘动画效果’。在动画库中，我们可以看到多种进入动画效果，如‘淡入’、‘飞入’等。选择一个你喜欢的动画效果，然后点击‘确定’。”

②退出动画的设置方法

“同样的，我们选择一个已经设置过进入动画的图形或文字，再次点击右键，选择‘动画效果’。在动画库中，我们可以看到多种退出动画效果，如‘淡出’、‘飞出’等。选择一个你喜欢的动画效果，然后点击‘确定’。”

③强调动画的设置方法

“接下来，我们学习强调动画的设置。强调动画可以使对象在一段时间内产生特定的动作。同样地，选择一个图形或文字，点击右键，选择‘动画效果’。在动画库中，我们可以看到多种强调动画效果，如‘放大’、‘缩小’等。选择一个你喜欢的动画效果，然后点击‘确定’。”

④路径动画的设置方法

“最后，我们来学习路径动画的设置。路径动画可以使对象沿着特定的路径移动。选择一个图形或文字，点击右键，选择‘动画效果’。在动画库中，我们可以看到多种路径动画效果，如‘直线’、‘曲线’等。选择一个你喜欢的路径动画效果，然后点击‘确定’。”

3.实例演示

“现在，我已经为大家演示了如何设置不同类型的动画效果。接下来，我会展示一个完整的动画效果案例，请大家仔细观察，并思考如何实现。”

（老师展示一个包含多个动画效果的案例，并解释每个动画效果的设置方法）

4.学生实践

“下面，请大家分成小组，每组一台计算机，尝试使用我们刚才学到的动画设置方法，制作一个简单的动画效果。在实践过程中，如果遇到问题，可以随时向我提问。我会巡回指导，帮助大家解决问题。”

（学生分组实践，老师巡回指导）

5.作品展示与评价

“时间过得很快，大家都已经完成了自己的动画作品。现在，让我们一起来展示一下大家的成果。每个小组派出一名代表，展示你们的动画作品，并简单介绍一下你们在制作过程中的心得体会。”

（学生展示作品，老师进行评价和总结）

6.课堂小结

“通过今天的学习，我们掌握了动画效果的基本设置方法，并成功制作了自己的动画作品。希望大家能够在课后继续练习，不断提高自己的信息处理能力和创新思维。下节课，我们将学习如何优化动画效果，让我们的作品更加精彩。”

7.课后作业

“作为课后