- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园中班社会教案《亲亲热热抱一抱》--第1页
幼儿园中班社会教案:《亲亲热热抱一抱》
活动目标:
1.理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。
2.能和好朋友拥抱,并说出关心的话。
3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。
活动准备:
教学课件活动过程:
一.模仿小动物拥抱游戏,调动幼儿对拥抱的已有经验。
我们一起来学小动物,抱一抱吧!你觉得高兴吗?你得到过拥抱吗?什么时
候?二.播放课件,欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐。
1.通过妈妈、爸爸、老师抱嘟嘟的故事情境,提取幼儿生活中拥抱经验,引导幼儿感受
拥抱带来的快乐。
一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧!)妈妈抱嘟嘟嘟嘟起床的时候妈妈做什么了?
你的妈妈给你拥抱了吗?什么时候?总结:妈妈很爱我们哦!
2)爸爸抱嘟嘟爸爸抱过你吗?怎么抱的?总结:爸爸的拥抱很有力量。
3)老师抱嘟嘟老师抱过你吗?什么感觉?总结:拥抱会让我们很快乐、温暖和幸
福。
2.通过嘟嘟给好朋友咪咪和汪汪的拥抱情境,引导幼儿体验拥抱别人时的快乐。
幼儿园中班社会教案《亲亲热热抱一抱》--第1页
幼儿园中班社会教案《亲亲热热抱一抱》--第2页
1)嘟嘟抱咪咪--安慰嘟嘟为什么要给咪咪拥抱?好朋友伤心了,需要安慰,我
们可以给他拥抱。嘟嘟是怎么说的?我们一起学着他们的样子试试吧!)嘟嘟抱
汪汪--祝贺汪汪没有哭,嘟嘟为什么也给他拥抱呢?原来,好朋友成功了,我们也可
以用拥抱表示祝贺的。嘟嘟怎么说的?我们一起来祝贺汪汪吧!三.玩抱一抱游戏,
让幼儿体验与同伴、老师拥抱的快乐。
这里有没有你的朋友?我们也找好朋友抱抱吧!四.在嘟嘟拥抱的故事情境
中,激发幼儿用拥抱表达自己的情感。
快乐的一天结束了,嘟嘟给了老师一个大大的拥抱,再见老师!嘟嘟飞快的跑回
家,他要把大大的拥抱送给爸爸和妈妈。把拥抱送给爸爸、妈妈、朋友会让我们变得更
快乐和幸福!也希望我们的爸爸妈妈多多抱抱宝贝,让他感受到你的爱。活动目标:
1.理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐。
2.能和好朋友拥抱,并说出关心的话。
3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。
活动准备:
教学课件等活动过程:
一、模仿小动物拥抱游戏,调动幼儿对拥抱的已有经验师:我们一起来学小动物,抱一
抱吧!
你觉得高兴吗?
你得到过拥抱吗?什么时候?
幼儿园中班社会教案《亲亲热热抱一抱》--第2页
幼儿园中班社会教案《亲亲热热抱一抱》--第3页
二、播放课件、欣赏故事,创设情境,引导幼儿积极体验拥抱的快乐1.通过妈妈、爸
爸、老师抱嘟嘟的故事情境,提取幼儿生活中拥抱经验,引导幼儿感受拥抱带来的快乐。
师:一起看看小熊嘟嘟的拥抱吧!
1)妈妈抱嘟嘟嘟嘟起床的时候妈妈做什么了?
你的妈妈给你拥抱了吗?什么时候?
总结:妈妈很爱我们!
2)爸爸抱嘟嘟爸爸抱过你吗?
怎么抱的?
总结:爸爸的拥抱很有力量。
3)老师抱嘟嘟老师抱过你吗?什么感觉?
文档评论(0)