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小学三年级英语备课组工作计划

1.小学三年级英语备课组工作计划篇一

一、指导思想

本学期教研组工作坚持以为指导,深贯彻学校教导处

和教科室的工作计划,继续完善英语教学常规管理,提高英

语教学质量。

二、工作目标

1、加强质量检测和分析,完善后20%的学生学业成绩的

监控,努力提高教学质量。特别加强英语学科的教学,争取

在市监控中取得好成绩。

2、强化学生的英语基本学力,关注学生英语口语和书

写能力的提升。

3、深化贯彻《小学英语教学常规》,努力抓好备课,改

作,辅导,检测等常规。

4、积极营造组内教科研氛围,树立在教学中研究、在

研究中教学,工作学习化、学习工作化的教科研意识。

5、教研科研整合,科研促教研,借助科研提升教研的

质量和效率,进一步实现优质教育。

6、认真开展每周一次的教研活动,持续完善教研组博

客,及时鼓励组内各位老师参与各项论文,案例评比活动。

7、继续发扬先进教研的精神,深化自我提升行动,开

展素质年活动,锻造强有力的师资队伍。

三、主要措施

一()切实提升教学质量

1、明确教学责任。

落实教学责任,各段英语教学管理分工。各位负责人需

仔细把关,积极课堂互听,课后互动研讨。

2、严抓教学常规

要求每位教师认真按照《实小英语教学常规》操作,包

括课堂常规,备课,改作常规,测试常规等。密切关注三年

级学生学习习惯,学生良好书写习惯的养成。

1)积极配合教导处进行备课改革,教研组内分级段进行

集体备课,认真钻研教材,集体研讨教学活动,研究教学思

路。

2)作业批改注意配合教导处的《教师作业批改记录促进

本》,及时记录学生作业书写质量,教师批改记录及辅导跟

进等。

3)要求学生用好家校联系册摘抄英语作业,善用校讯

通,及时联系家长,让家长了解当日作业,督促学生学好英

语。

3、保证基本学力

配合教导处做好学生英语学科基本学力的检测。做好英

语口语,英语书写、口语比赛准备,争取在比赛中取得好成

绩。

4、加强英语教学质量分析和监控。落实单元测试的奖

励、激励工作,英语教师要备好试卷分析课。

二()促进教师专业发展

1、自我提升有效化

英语教师关注自身英语语言素质的保持和提高,每月读

英语杂志不少于一本,积极进行语音训练模仿,认真按照教

导处计划完成学期自我任务。

2、基本功升级训练

积极参与校三笔字训练和评比,每位英语教师务必要完

成自己教学抄写本的书写,每周三上交给黄晓映老师。结合

学校网络中心的客建立培训,创建好自己的教学qq空间。

积极参加校园优秀客评比。

3、优化英语教师队伍

关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动,为开

课教师提供提高和展示的机会,团队打造优质教师。

三()实现校本教研“四化”

发挥组内集体力量,深化教学研究和改革。做好温州市

先进教研组的引领和示范工作,在原来的基础上再发展,做

好校本教研“四化”一一秩序正常化、

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