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韩语与世界各国的韩语教学

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韩语与世界各国的韩语教学

●朴钟锦

一、韩语概述

1.韩语的历史

韩语使用人口约6000万,其中300多万分布在中国、美国、前苏联等世界各地,其余绝大部分

分布在韩半岛及其附近岛屿。韩语的起源至今无法考证,学术界多倾向于属阿尔泰语系。

据史载,公元初期,韩半岛居民曾使用过两组语言,即:北方扶余组和南方韩组。7世纪中期,新罗

征服百济和高句丽、统一韩半岛之后,新罗王国的语言逐渐成为半岛的统一语言。10世纪,

高丽王朝建立,迁都开城,开城语言遂成为高丽国的标准语言。14世纪末,朝鲜王朝建立,迁都

汉城,汉城语言成为标准语言,不过汉城与开城相距不太远,故汉城语言与开城语言差别不大。

日本占领时期,日本殖民统治者强迫韩国人使用日语,强行禁止使用韩语。为抵抗日本殖民统

治,保存本国语言,一批有识之士创立了“朝鲜语学会”在,研究、整理本民族语言的基础上于

1936年首次确定把汉城语言作为推行现代韩国标准语的基础。在此基础上,1988年韩国再次

修改并确定韩国现代标准语为有文化教养的人们所普遍使用的现代汉城语言。

汉城以外的语言为地方语言,主要有6种,即中部、西北部、北部、东南部、西南部和济州。

除济州方言外,其它方言之间相差不大。

2.韩文的创制

韩国文字属拼音文字,现在统称为韩文,1443年由朝鲜王朝第四代王世宗(1418—1450年在位)

主持创制,1446年正式颁行。初名为“训民正音”简称,“正音”亦称,“谚文”、“反切”、“国文”、“国

书”。1910年,韩国著名语言学家周时经(1876—1914)取“大韩帝国”的“韩”字,称为“韩国文”后,

去“国”字,改称“韩文”。

韩文创制以前,韩国曾长期使用汉文作为书面语。新罗统一以后,创造了利用汉字的音和义标

记韩语的特殊方法,称为“吏读”。这种方法虽比直接使用汉字进步了一些,但仍无法解决言文

不一的弊病。韩文的创制解决了准确标记语言和言文一致的问题,对发展民族文化起了重要

的作用。

开始时,韩文只有28个字母,其中辅音字母17个,元音字母11个。1527年,朝鲜语文学家崔世

珍在《训蒙字会》里减少1个字母,改排字母顺序,规定字母名称,改进了韩文。在此基础上,1933

年,朝鲜语学会整理制定出“朝鲜语正字法(韩文拼写法统一方案)”。现代韩文拼写法即是在此

基础上,经过1937年、1944年、1946年、1979年多次修改,于1988年最后确定,并于1989

年3月1日推广使用。

现代韩文元音字母有21个,辅音字母有19个。韩文以音节为单位拼写,组成一个个方块字,

是一种“音节式”拼音文字。元音前的辅音字母在左或上方,元音字母在右或下方,元音后的辅

音字母在元音之下。笔顺从左到右,先上后下,无大小写之分,楷体与草体差别不大。

3.韩语语法特点

从句法上看,韩语有以下几个特点:(1)语言顺序为主语—宾语—谓语,动词永远是句子的最后

一个成分。(2)主语常被省略。(3)修饰词语位于其所修饰的词语之前,如形容词在名词前,副词

在动词前。韩语中没有关系从句,从句无论多长都放在所修饰的名词前面。(4)无男女性别之

差,无冠词和关系代名词。(5)单复数及时态表示不很分明。(6)能动与被动、主动与使动界限

不很明晰。

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从词法上看,其特点有:(1)表示语法关系的词语比较丰富,如助词,有主格、宾格、补格

等格助词;有表示对比、强度、选择等补充意义的补助词和表示连接的接续助词;词尾有表示

句子终结的终结词尾;表示对等、从属、补助意义的连续词尾,等等。(2)从构词法上看,在基本

词语上通过合成或派生方法构成新词的配音性较强。(3)敬语特别发达。对句子主语表示尊

敬时,用尊敬词尾表示,讲话人对听话人表示尊敬时用敬阶活用词尾等。韩语依讲话人和听话

人之间的年龄、身份、地位的不同而采用最敬阶、普通敬阶、普通卑阶、最卑阶4种阶称的

活用终结词尾。

(4)外来语非常丰富,其来源主要有二,一是来源于中国的汉字词,它比韩语固有词汇多得多。二

是来源于西方的词汇,主要是随着现代化进程而传入的科技词汇。(5)理性词汇相对贫乏,感性

词汇、拟声拟态词汇和多音节词汇相当丰富。

韩语和韩文在朝鲜民主主义人民共和国称为朝鲜语和朝鲜文,它们属同一民族的语言文字,由

于半岛分裂为南北两部分互不来往