Unit 8 Have you read Treasure Island yet2023-2024学年八年级下册英语背记手册教学设计（人教版）.docx

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet2023-2024学年八年级下册英语背记手册教学设计（人教版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet2023-2024学年八年级下册英语背记手册教学设计（人教版）

教学内容

Unit8HaveyoureadTreasureIslandyet?是2023-2024学年八年级下册人教版英语背记手册的一个章节。本节课的主要内容包括：

1.词汇学习：掌握与阅读、书籍、故事相关的词汇，如：read,book,story,character,adventure,treasure等。

2.语法学习：复习一般过去时态的用法，学习现在完成时态的构成和用法。

3.阅读理解：通过阅读TreasureIsland故事梗概，培养学生对故事的兴趣，提高阅读理解能力。

4.听力训练：听录音，完成相关练习，提高听力理解水平。

5.口语交际：围绕阅读话题，进行小组讨论和分享，提高学生的口语表达能力。

6.写作训练：根据所学内容，完成相关写作任务，提高写作能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括：

1.语言能力：培养学生运用英语获取、处理信息的能力，以及准确、流畅地表达自己的想法。

2.思维品质：通过分析故事情节，发展学生的批判性思维和推理判断能力。

3.文化意识：了解和欣赏外国文学作品的魅力，提升学生对多元文化的认知和尊重。

4.学习策略：引导学生运用有效的阅读策略，如预测、扫读、精读等，提高自主学习能力。

5.情感态度：激发学生对英语阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯，增强自信心和合作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.现在完成时态的构成和用法。

2.阅读理解技巧，包括快速获取信息、理解故事细节和推断故事情节。

3.书面表达中准确使用目标词汇和语法。

难点：

1.现在完成时态与一般过去时态的区别。

2.理解并运用阅读策略，如扫读、略读、寻读等。

解决办法：

1.通过对比练习，明确现在完成时态的构成（have/has+过去分词）和用法，强调其与一般过去时态的区别，通过实例演示和口头练习加强学生的理解。

2.使用多媒体辅助教学，展示TreasureIsland故事的关键情节，帮助学生快速捕捉信息，并讨论如何运用不同的阅读策略。

3.设计角色扮演和小组讨论活动，让学生在实际语境中练习目标词汇和语法，通过互动和反馈提高准确性。

4.提供个性化的辅导和练习，帮助学生在课后巩固所学内容，尤其是时态的运用和阅读技巧。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解现在完成时态的用法和阅读技巧，为学生提供清晰的理论指导。

2.任务型教学法：通过设计阅读任务和口语练习，激发学生的参与度和实际应用能力。

3.小组合作学习：鼓励学生分组讨论和分享阅读体验，促进合作学习。

教学手段：

1.多媒体教学：使用PPT展示故事情节和语法点，增强视觉冲击，提高学生的学习兴趣。

2.教学软件：利用互动式教学软件进行听力训练和阅读理解练习，实时反馈学习效果。

3.网络资源：整合网络资源，如在线视频和电子书，丰富教学内容，扩大学生视野。

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过提问学生最喜欢的书籍或故事，引发学生对阅读话题的兴趣。

回顾旧知：回顾上一单元学习的阅读技巧，如快速阅读和寻找关键词。

2.新课呈现（约20分钟）

讲解新知：介绍现在完成时态的构成和用法，强调其与一般过去时态的区别。

举例说明：使用TreasureIsland故事中的具体情节，展示现在完成时态的用法。

互动探究：让学生在小组内讨论故事中的某个角色，并用现在完成时态描述其经历。

3.阅读理解训练（约15分钟）

学生活动：发放TreasureIsland故事节选，让学生快速阅读并回答相关问题。

教师指导：监控学生的阅读过程，提供必要的帮助，如解释生词或指导阅读策略。

4.听力训练（约10分钟）

学生活动：播放与故事相关的听力材料，学生完成听力练习。

教师指导：检查学生的答案，纠正发音错误，提供听力技巧。

5.口语交际（约10分钟）

学生活动：分组进行角色扮演，模拟故事中的对话场景。

教师指导：观察学生的口语表达，提供反馈，鼓励使用目标语法和词汇。

6.巩固练习（约15分钟）

学生活动：完成课堂练习题，包括填空、选择和改写句子，以巩固现在完成时态的用法。

教师指导：检查学生的练习，提供个别辅导，确保每个学生都能正确理解和运用所学的语法。

7.写作训练（约10分钟）