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- 2024-10-13 发布于河南
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《农村初中美术学情分析与方法指导调查
报告》
江西师大09油画唐青连
作为初中美术实习老师,我在实习期间凭着自己对专业的热爱与
执着,赢得了大多数学生的喜爱。为了使学生更好的学习美术在美术
的世界里找到乐趣,我在教学工作中一直认真学习课程新标准,潜心
研究教法,不断提高自己的专业修养,在工作中和同学们找到乐趣。
在刚刚开始实习的时候,一进班级不仅我自己觉得自己的存在很
难适应,也能感爵到学生对实习老师虽然好奇但也生疏。听校长说我
还是他们学校几十年来的第一位真正的美术老师呢,听到这,顿时深
感压力重大。一方面有一颗急切的想要教好他们的心,一方面又怕自
己不但没教好他们反而让他们从此厌恶美术了,于是后来的每一步都
走得深思熟虑。
开学的第一节课我就对他们进行了美术基础的测试,包括他们对
美术的了解和对美术的看法及喜欢程度。整体来说,七年纪和八年级
甚至整个学校都没什么美术基础,但相对来说七年级美术基础又稍微
弱那么一点,而且他们缺乏自我约束和控制能力,八年级好一点,但
他们相对的叛逆心理也更强而且对事物也稍微有了自己的看法。而且
由于学生没有美术课
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