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幼儿园中班防绑架安全教案
1.引言
本教案旨在为幼儿园中班（3-4岁）儿童提供防绑架安全教育，
帮助他们了解如何应对潜在的绑架风险，并提高他们的安全意识。
通过有趣的活动和互动，幼儿将学会识别陌生人，并掌握一些简单
的自我保护技巧。
2.教学目标
-帮助幼儿了解绑架的定义和危害；
-培养幼儿对陌生人的辨识能力；
-培养幼儿的自我保护意识；
-能够正确应对紧急情况并向周围的人求助。
3.教学内容
3.1什么是绑架
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-通过简单而生动的语言向幼儿解释绑架的概念；
-引导幼儿了解绑架的危害及对个人安全的威胁。
3.2辨别陌生人
-鼓励幼儿了解身边的亲人和熟人，并提醒他们不随便与陌生
人接触；
-开展识别陌生人的游戏，让幼儿学会辨别可信赖的人。
3.3自我保护技巧
-教授幼儿一些简单的自我保护技巧，如不随口跟陌生人说自
己的姓名、地址等个人信息；
-强调安全地乘坐校车或回家的重要性；
-鼓励幼儿保持警惕，关注周围的人和环境。
3.4紧急情况与求助
-演练紧急情况下的求助方式，如大声呼喊、寻找可信赖的成
年人等；
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-强调幼儿在遇到可疑人员或者险情时，要及时向周围的人求
助。
4.教学方法
-故事讲述法：通过讲故事的方式向幼儿传递知识；
-角色扮演：让幼儿参与到角色扮演中，提高他们的参与度；
-游戏与活动：设置各种有趣的游戏和活动，以帮助幼儿巩固
所学知识。
5.教学评价
-观察幼儿参与活动的积极性和对知识掌握的程度；
-针对幼儿的反应和表现，及时进行评价和指导；
-通过问答、绘画等方式对幼儿的掌握程度进行检测。
6.教学资源
-绘本、图片、图片卡片等用于讲述故事和展示教学材料；
-安全警示标志、模型等用于角色扮演和游戏活动。
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7.安全注意事项
-确保教室环境安全，避免幼儿受伤；
-在讲述案例或故事时，避免使用引起过度恐惧的情节；
-监督幼儿在角色扮演和游戏中的行为，确保其安全性。
以上是《幼儿园中班防绑架安全教案》的内容概述，通过这份
教案的实施，希望能够提高幼儿的防绑架能力，为他们的安全保驾
护航。
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