浙教版（广西）七年级下册信息技术11.条块分割，有条不紊--表格的运用 教学设计.docx

浙教版（广西）七年级下册信息技术11.条块分割，有条不紊--表格的运用教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

浙教版（广西）七年级下册信息技术11.条块分割，有条不紊--表格的运用教学设计

教材分析

“浙教版（广西）七年级下册信息技术11.条块分割，有条不紊--表格的运用教学设计”章节主要介绍表格的基本概念、创建和编辑表格的方法，以及表格在信息整理中的应用。本节课旨在让学生掌握表格的基本操作，培养有条理的信息整理能力，为后续学习表格的高级应用打下基础。教材内容贴近学生生活实际，易于引发学生学习兴趣，有助于提高学生的信息素养。

核心素养目标

培养学生信息处理与运用能力，通过本节课的学习，使学生能够熟练运用表格进行信息整理和呈现，提升信息素养。同时，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力，使其在处理复杂数据时能够条理清晰、有条不紊，为日常生活和学习中的信息管理打下坚实基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了计算机基本操作和简单文档编辑技能，对信息技术课程有一定的了解。

2.学生对表格的应用有一定的兴趣，因为表格在生活中应用广泛，如课程表、成绩单等。学生的学习能力参差不齐，有的学生善于逻辑思维，有的学生擅长动手操作。学习风格方面，有的学生喜欢自主学习，有的学生则倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战包括：对表格创建和编辑操作的不熟悉，对表格数据处理的逻辑思维要求，以及在处理复杂数据时保持条理清晰的挑战。此外，部分学生可能在信息整理过程中缺乏耐心和细心，需要引导他们克服这些问题。

教学资源

1.软件资源：MicrosoftExcel或其他表格处理软件

2.硬件资源：计算机、投影仪、白板

3.课程平台：学校教学管理系统

4.信息化资源：教学PPT、示例表格文件

5.教学手段：讲授、示范操作、小组讨论、练习巩固

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括本节课的教学PPT和预习指导文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕表格的创建和编辑，设计问题如“如何创建一个简单表格？”“表格中如何插入行和列？”等。

-监控预习进度：利用教学管理系统的预习反馈功能，监控学生的预习进度，及时给予指导和帮助。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，尝试理解表格的基本概念和操作。

-思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，尝试在资料中找到答案或提出自己的疑问。

-提交预习成果：学生将预习中的笔记和问题提交至教学管理系统，以便教师了解预习情况。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提高自学能力。

-信息技术手段：利用教学管理系统，实现资源的共享和反馈的即时性。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个实际的表格案例，如班级成绩单，引出本节课的主题。

-讲解知识点：讲解表格的创建、编辑和格式化等操作，结合实例进行演示。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生互相分享表格的使用心得，或进行角色扮演，模拟实际使用表格的场景。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解并掌握操作。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对教师提出的操作步骤进行思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的表格使用经验，或参与角色扮演活动。

-提问与讨论：学生在活动中提出问题，与同学和教师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细的操作讲解，帮助学生掌握表格操作。

-实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中学习表格的使用。

-合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置表格编辑和格式化的作业，要求学生在规定时间内完成。

-提供拓展资源：提供在线表格教程和案例分析，供学生自主学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和改进建议。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学内容。

-拓展学习：利用提供的资源，进行更深入的表格学习和探索。

-反思总结：学生对作业完成情况进行反思，总结学习中的收获和不足。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生利用课外时间进行自主学习。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思，提高学习效率。

本节课的重难点在于表格的创建、编辑和格式化操作，通过以上教学实施过程，旨在帮助学生掌握这些技能，并能够将表格应用于实际的信息整理工作中。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）表格的高级功能应用：介绍如何使用条件格式、数据验证、公式和函数等功能，以增强表格的数据处理