人音版六年级上册第六单元 欣赏《丢丢铜仔》教案.docxVIP

人音版六年级上册第六单元欣赏《丢丢铜仔》教案

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：人音版六年级上册第六单元欣赏《丢丢铜仔》

2.教学年级和班级：六年级（1）班

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生对民族音乐文化的欣赏能力，增强民族文化认同感。

2.提升学生的音乐鉴赏力，通过聆听《丢丢铜仔》，培养对旋律、节奏、音色的敏感度。

3.发展学生的音乐创造力，鼓励学生在欣赏过程中进行想象和创作。

4.培养学生的合作意识，通过小组讨论和分享，提高团队协作能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-理解《丢丢铜仔》的音乐特点：本节课的核心内容是让学生理解和掌握《丢丢铜仔》这首歌曲的音乐特点，包括它的旋律、节奏和风格。例如，强调歌曲中的闽南语特色，让学生感受台湾地区的地方音乐风格。

-学会歌曲的基本演唱技巧：包括正确的呼吸方法、音准把握和节奏感，以及如何在合唱中保持和谐。

2.教学难点

-闽南语的发音和歌词理解：由于《丢丢铜仔》使用的是闽南语，学生可能会对歌词的发音和意思感到困惑。可以通过逐句讲解和示范，帮助学生掌握正确的发音，并解释歌词的含义。

-节奏的把握：歌曲中的某些节奏可能较为复杂，如切分音和连音，学生可能难以准确掌握。可以通过分步练习，先让学生跟随节奏拍手，再逐渐加