国防教育主题班会教案.pdf

国防教育主题班会教案

国防教育教案

教学目标：

１、掌握“情报”和“间谍”的概念

２、了解间谍活动的历史和现在、“第二战场”

３、对军事、政治、外交、经济、科技等各个领域的间谍

人员做大概的了解，知道当今情报工作的重要性。

4、了解空袭作战的意义、任务，历史变迁及反空袭策略。

5、了解我国空军现状，帮助学生树立热爱祖国，保卫祖

国主权和领土完整，保卫和平，捍卫和平的思想情感。

教学重点：

一条特殊的战线指隐蔽战线，也就是间谍和反间谍。

课时安排：两课时

第一课时

教学过程

一、导入：我们经常在战争片里听到“情报”，也同样在很

多影片中看到“间谍”的身影，那么，到底什么是“情报”；什么

是“间谍”呢？

二、教师介绍“情报”：预先获悉的有价值的信息。“间谍”：

一般是指受国（境）外间谍情报机关派遣或指使专门进行获取

和传送我国家机密、发展潜伏组织和人员、进行颠覆破坏等活

动的人员。

3、知道了“情报”和“间谍”的概念，让我们来了解一下中

国历史上的间谍活动吧。（引见：从４０００年前的夏朝起我

国就有了间谍活动）

四、在电影中，间谍是无所不能的，他们会各种国家的语

言，会使用各种武器，反映特别灵敏等等，但是你们知道真正

的间谍是什么样的？他们要做些什么？他们的工作需要多少勇

气吗？让我们来看看在二战前后的间谍人员。

五、间谍工作在当今的经济竞争中也尤为重要，列举日本

的例子。

六、教师总结：经过这节课的研究，大家研究到了间谍的

工作其实是相当危险和重要的，这项工作的主要任务是获取情

报，不管是战争还是经济都起到了至关重要的作用。我们作为

２１世纪的新人，更应有一定的识别能力和反间谍能力，千万

不要轻信他人。做国家安全的小卫士！

七、作业：将学到的内容告诉自己的父母，宣传国际“隐

蔽战线”的较量情况和国家安全的重要性。

第二课时

教学目标：

教学进程：

一、创设情景，感受启发。

1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段，

让学生欣赏。2.提问：在这些战争场面中对敌人实施打击的主

要方式和使用的武器是什么？

（空袭、战斗机）

3.导入课题——空袭作战。（板书）

二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。

1.空袭作战的概念。（学生读书找出内容）

课件展现：空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤仇

敌重要方针,配合陆、海军作战，主要使用航空兵，在空中、

海上方针实施空中打击的作战动作。2.空袭作战的主要任务是

什么？（学生读书在书中找出来。）

师生共同归结总结：

(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量，夺取制空权。

(2)破坏敌方重要军事设施，削弱敌战争潜力。

(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统，破坏敌后勤补给，

阻滞敌预备队机动，孤立其战场。

(4)消灭或削弱敌集结或开进的XXX和海上登陆集团。

(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标，

达到特定的作战目的。（课件展示）

(3.)空袭作战中的主要空袭目标：

a.政治经济中央b.军事基地c.重要产业区d.交通枢纽。

（小黑板出示）4.教师讲述空袭作战的历史变迁及案例：