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19《海滨小城》同步练习（无答案）

19海滨小城

一、给加点字选择正确的读音，画“√。

胳臂(beibì)相逢(fénféng)凤凰(fánghuáng)

石凳(dèndèng)三亚(yǎyà)_________榕树(lóngróng)

二、读句子，根据拼音写字词。

1.hǎibīn()的沙滩上，chú()了biàndì()的贝壳，还有tǎng()在那

里晒太阳的孩子。

2.炎热的xiàtiān()一到，妈妈就让我换掉huīsè()的沙发套，并把那个棕色

的凳子摆在kàojìn()沙发的位置。

三、词语的理解与运用。

1.照样子，写词语。

(1)例：来来往往(AABB式)

(2)例：银光闪闪(ABCC式)____________2.用“闹”字组成不同的词语填空。

(1)船队一靠岸，海滩上就()起来。

(2)凤凰树开了花，开得那么(),小城好像笼罩在一片片红云中。

(3)小弟弟()了一会儿，见没人理他，只好自己在那儿玩了起来。

四、按要求完成句子练习。

1.小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。(用加点的词语写句子)

2.把下列句子补充完整。

(1)人们把街道打扫得

(2)春姑娘把大地妈妈装扮得_________3.帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的胳臂和全身被镀上了一层金黄色。(用修改符号在

原句上修改病句)

五、品读课文重点句子，完成练习。

1.天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。

(1)读“天是蓝的，海也是蓝的,我想到了四字词语“

(2)用“O”圈出句子中表示颜色的词语(不重复),照样子，用上几个这样的词语描写一处风景。

2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

(1)这里把比作,写出了榕树(填序号，多选)的特点。

A.数量多B.颜色绿C.树冠大D.形状像伞

(2)运用和原句相同的修辞手法，用加点的词语写句子。

六、根据课文内容填空。

课文采用“的结构方式，描写了海滨小城_____________、_____________、_____________、_____________、

这几个地方的景色，表现了小城既又的特点，从中我们可以体会到作者对海滨小城的之情。

七、阅读课文片段，完成练习。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

1.沙滩上的贝壳多，多。

2.画“”句子中“寂寞的意思是_________________。这句话运用的修辞手法，突出

了沙滩(安静热闹)的特点。

3.用“~~~~”画出第2自然段的关键句。这一自然段从树的_____________、桉树叶子

_____________、凤凰花三个方面描写了庭院里的树，写了庭院里的树不仅而且的特点。

4.“开得那么热闹中的“热闹”一词说明____________()

A.小城赏花的人很多。

B.凤凰树上有很多小动物，显得很热闹。

C.凤凰花争奇斗艳、竞相怒放。

D.凤凰树很多。

5.第2自然段中，“一片片红云能不能改成“一片红云”为什么

八、假如你到小城游玩，请把拍到的美照与大家一起