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《沟通技巧》考核总结表
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天津青年职业学院考查课考核总结表
2014—2015学年度第二学期
教学系：商务贸易系专业:连锁经营与管理班级：连141、连142
教师姓名
张海静
考查科目
沟通技巧
考核项目
出勤
作业
实训
期末情景模拟
分配比例
5%
1%
15%
70%
成绩分档
90-100
80-89
70-79
60-69
60以下
人数
4
51
8
1
1
能
力
考
核
评
析
内
容
、
方
法
结合日常所学知识，创设教学情境，指导学生进行情景模拟，以小组为单位，通过角色扮演，反映说话、提问、倾听、写作、非语言沟通、个人形象塑造以及团队合作、现场讲解等方面的沟通技能技巧训练。通过不同比例的分值分配，为各组、每人进行赋分。
结
果
分
析
大部分学生能在情景模拟中体现良好的沟通技能，对沟通基础知识的掌握比较牢固，并能用行动和语言准确的表达出来，全专业参加考核的共65人，90-100分的学生占6.2%，80-89分的学生占78.5%，70-79分的学生占12.3%，60-69分的学生占1.5%，60分以下的占1.5%。
改
进
意
见
由于受到场地的限制，学生不能很好的进行现场表现，在进行展示时有存在弊端；
因为本次考核是以小组为单位进行，在考核过程中对学生个人的评价不多，分数出现平均态势，略显不公平；
注：本表一式两份，一份教学系存档，一份教师存留。
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