田径必修模块三级跳远教学设计体育与健康.docxVIP

田径必修模块三级跳远教学设计体育与健康

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

田径必修模块三级跳远教学设计体育与健康

设计意图

结合田径必修模块的教学要求，本节课针对初中三年级学生的身体发展特点和田径运动技能水平，设计三级跳远教学方案。课程内容紧密围绕体育与健康课本相关知识点，旨在培养学生掌握三级跳远的基本技巧，提高学生的跳跃能力和运动素养，同时注重培养学生的团队合作意识和安全意识。通过本节课的教学，使学生能够熟练掌握三级跳远的动作要领，为后续田径运动学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.提高学生的运动能力，通过三级跳远训练，增强学生的腿部力量和协调性。

2.培养学生的体育品德，强调规则意识，提升比赛中的公平竞争和团队合作精神。

3.增进学生的健康行为，通过科学训练，提高学生的自我保护能力，养成健康运动习惯。

学情分析

本节课的授课对象为初中三年级学生，他们已经具备了一定的体育基础知识，掌握了一些田径运动技能。在知识层面，学生已经了解田径运动的基本规则和技巧，但三级跳远技巧尚不熟悉。在能力层面，学生的身体协调性和爆发力有待提高，需要通过系统的训练来加强。在素质方面，学生具备一定的团队协作精神，但竞技意识和自我保护意识需加强。

行为习惯方面，学生普遍活泼好动，喜欢挑战性的运动项目，但部分学生在运动过程中存在不规范动作和安全意识淡薄的问题。这些行为习惯对课程学习产生了一定的影响，需要在教学中注重培养学生的规范动作和安全意识，使之养成良好的运动习惯。

针对这些学情，本节课的教学设计将注重理论与实践相结合，循序渐进地引导学生掌握三级跳远的技巧，同时强化团队协作和竞技精神，提高学生的运动素养。

教学方法与策略

1.采用讲授与示范相结合的方法，清晰讲解三级跳远的技术要领，并通过教师示范，让学生直观感受动作。

2.设计分组练习和竞赛活动，鼓励学生通过角色扮演（如教练、运动员）进行互动交流，提高学习积极性。

3.利用视频和图解等多媒体资源，帮助学生更好地理解动作细节，通过反复观看和模仿，加深记忆。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对三级跳远的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道三级跳远吗？它在田径运动中有什么重要性？”

展示一些关于三级跳远的图片或视频片段，让学生初步感受三级跳远的运动特点和魅力。

简短介绍三级跳远的基本概念、技术要领及其在田径运动中的地位，为接下来的学习打下基础。

2.三级跳远基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解三级跳远的基本概念、技术要领和训练方法。

过程：

讲解三级跳远的定义，包括其技术要领和训练方法。

详细介绍三级跳远的起跳、腾空、落地等关键环节，使用图示或视频帮助学生理解。

3.三级跳远案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解三级跳远的技巧和训练方法。

过程：

选择几个典型的三级跳远运动员或比赛案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、技术特点和训练方法，让学生全面了解三级跳远的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际训练或比赛的影响，以及如何运用所学技巧提高自己的跳跃能力。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与三级跳远相关的主题进行深入讨论，如训练方法、技术改进等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对三级跳远的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.实践训练环节（20分钟）

目标：让学生亲身体验三级跳远，巩固所学技巧。

过程：

学生分为若干小组，进行三级跳远实践训练。

教师巡回指导，纠正学生的动作，解答学生的问题。

组织小组间的比赛，让学生在竞技中提高自己的技能。

7.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调三级跳远的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括三级跳远的基本概念、技术要领、训练方法等。

强调三级跳远在田径运动中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用所学知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于三级跳远的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技术掌握：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握三级跳远的基本技术要领，包括起跳、腾空、落地等环节，动作更加规范，跳跃距离和稳定性得到显著提高