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2.3.4病毒
【学习目标】
1.病毒的结构有什么特点？
2.病毒是怎样增殖的？
3.病毒与人类有什么关系？
【自学导航】
1.病毒分为三种类型:感染人和动物细胞的_______病毒，如腺病毒、流感病毒、HIV、新型冠状病毒；感染植物细胞的_______病毒，如烟草花叶病毒；感染_______的病毒叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体。
2.病毒在_______下观察的。
3.病毒结构简单，由_______和内部的_______组成，没有_______结构。
4.病毒寄生在_______内，依靠自己遗传物质中的_______，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的增殖方式。
5.病毒与人类的关系
病毒引起_______。如流感，艾滋病，肝炎，手足口病等。
人类一方面设法_______病毒性疾病，另一方面利用_______为人类造福。
【课后习题】
一、概念检测
1.手指接触了被流感病毒污染的物体，如果不洗手就搓揉眼睛，人就有可能感染流感病毒。判断下列有关
说法是否正确。
(1)流感病毒是没有细胞结构的生物。
(2)流感病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。
(3)物体表面的流感病毒有致病性，说明病毒可以独立生活。
2.根据所学的病毒相关知识，完成下面的思维导图。
二、拓展应用
1.口蹄疫、禽流感都属于病毒导致的传染病。有些动物传染病会跨境传播，危害极大。如何防止他们跨境
传播？请收集这方面的资料并与同学交流。
2.咳嗽或打喷嚏时，口腔或鼻腔内的液滴会被喷出2m以外。想一想:如果在感冒时对着别人咳嗽、打喷嚏，
会给他人带来什么危害？
3.结合第一单元制作细胞模型的方法，选择方便、易得的材料制作一个病毒模型。想一想:你制作的模型应
由哪几部分组成？它们分别代表病毒的什么结构？
【每课一练】
一、选择题
1．科学家们尝试通过培养病毒来阻止耐药性强的“超级细菌”生长。下列能实现这一目标的一类病毒是（????）
A．植物病毒 B．动物病毒 C．真菌病毒 D．噬菌体
2．奥密克戎变异株的出现，使防治新冠肺炎的任务更加艰巨和迫切。下列关于奥密克戎病毒的叙述不正确的是（????）
A．根据侵染细胞的种类，奥密克戎属于动物病毒
B．可在营养物质充足的经高温灭菌的培养基中培养奥密戎病毒
C．奥密克戎病毒以自我复制的方式进行增殖
D．“核酸检测”目的是检测人的细胞中是否含有病毒的遗传物质
3．为应对新型冠状病毒变异的新特点，我国始终坚持人民至上，生命至上，最大限度保护人民生命安全和身体健康。下列关于新型冠状病毒的叙述错误的是（）
A．病毒需要用电子显微镜进行观察
B．该病毒属于动物病毒
C．需要寄生在人或动物的活细胞内进行生命活动
D．具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，无成形的细胞核
4．宫颈癌是危害女性健康的常见疾病，99%的宫颈癌是由HPV（人乳头状瘤病毒的简称）引起的。我国已推行适龄女性免费接种二价HPV疫苗项目。下列相关叙述正确的是（????）
A．HPV不能独立生活，必须寄生在活细胞内
B．适龄女性接种HPV疫苗这一措施属于控制传染源
C．接种的HPV疫苗在免疫学上属于抗体
D．从寄主细胞类型来看，HPV属于细菌病毒
5．2003年春，全国大部分地区发生非典型性肺炎，经研究发现它的病原体是病毒，那么这种病毒最可能是（）
A．细菌病毒 B．动物病毒 C．植物病毒 D．以上三种都有
6．呼吸道合胞病毒是造成婴幼儿病毒性呼吸道感染的主要原因。下列关于该病毒的叙述，正确的是（）
A．可用普通光学显微镜观察
B．离开活细胞可以独立生活
C．具有一定的细胞结构
D．由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
7．下图为五种微生物的结构示意图，关于这些微生物的描述，正确的是（）
A．①可以寄生在②内，属于细菌病毒，也叫噬菌体
B．②③④⑤都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
C．形成芽孢是③特有的一种生殖方式
D．它们都可以独立生活
8．新冠肺炎席卷全球，让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列说法错误的是（????）
A．要用电子显微镜才能观察到
B．一旦侵入人体，就会使人患病
C．营寄生生活，不能独立生活
D．可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体
9．每年10月到次年3月是诺如病毒感染的高发期，该病毒能够引发人患急性胃肠炎，传染性强。下列有关诺如病毒的叙述错误的是（）
A．属于原核生物 B．该病毒属于动物病毒
C．由蛋白质和遗传物质组成 D．勤洗手可有效阻止病毒的传播
10．细菌、真菌和病毒种类繁多、分布广泛，是生态系统的重要组成部分。下列叙述正确的是（）
A．有些病毒既能独立生活，也可寄生在活细胞内
B．细菌有单细胞的，也有多细胞的，细胞内没有成形的细胞核
C．营腐生生活的细菌、真菌能将简单的无机物合成有机物
D．
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