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浅谈新时期促进中职生发展的几点举措

党的十八大以来，随着国家对职业教育的重视，尤其是职教高考政策的落实，

中职生就业和发展的渠道拓宽，中职生的数量大幅度增加，中等职业学校的发展

逐渐摆脱困境而彰显出活力。虽然如此，但是人们对中职生相对“较差”的错误

认识依然没有多大改变。在新的历史时期，国家为中职生的教育和发展提供了良

好平台和机会。这就要求教师顺应时代发展，转变教育观念，根据中职生的实际

情况，采用有效举措帮助中职生抓住机遇、自我完善、提升素养，以适应时代发

展。具体来说，笔者认为要做到以下几点。

一、多尊重信任，鼓励中职生增强自信

中职生之所以被认为相对较差，主要原因是受应试教育影响，人们更关注学

习成绩，认为成绩不好的学生才会上中等职业学校。这种错误的观点，一方面使

得中职生求知欲有所减弱，进取精神有所消退；另一方面也使得他们内心更加脆

弱而极度渴望被尊重信任。同时，中职生曾经由于学习自觉性、主动性较差，缺

乏良好的学习习惯和坚持学习的意志以及克服困难的勇气等而使学习陷入“一差