国防教育工作计划.pdf

20xx年国防教育工作计划

20xx年国防教育工作计划「篇一」

一、导入

同学们，你们看老师拿来了什么？（游泳圈）什么时候游泳最舒服呢？（板

书：夏天）你觉得“夏”字哪儿最容易写错，在桌上写写。夏天不仅游泳好玩，还

有很多有趣的事呢！同学们，还等什么，让我们一起走进文中看一看《迷人的夏

天》都有哪些有趣的事。（板书：迷人的）

二、初步感知课文，学习生字

1、自由读课文，不认识的字圈出来，用我们学过的识字方法去认识它。

2、检查生字认读情况。

三、朗读感悟，感受夏天

1、把这美词放进课文，我们再来体会丰富多彩的夏天吧。这一次，读完全文

以后，找出自己最喜欢的段落，好好读读。

2、你最喜欢哪一段？读给大家听，让大家都来分享你的朗读快乐。

读到哪一段，就展开哪一段的自主学习：读了这一段，你为什么喜欢这一段？

你想说什么？想问什么？同学互相帮助解答，说说自己的看法。教师相机板书这一

段的重点词语。

3、反馈

第一自然段（炎热）

1、指名学生读，其他同学边听边想边划出，你从哪些语句感受到了夏天的炎

热？

2、交流并指导朗读。

3、引导学生发现“如果就”并说一句话。

第二自然段（多彩）

1、指名学生读，其他同学边听边想边划出，描写颜色的词？

2、指名学生反馈。

3、想一想：你还可以用哪些词语来形容夏天的多彩呢？

4、让学生欣赏有关美丽的夏天的图片，感受夏天的多彩。再男、女生赛读，

读出多彩的世界来。

第三自然段（有趣）

1、女生读，男生听，看看文中哪儿体现了“有趣”？

2、写了哪些小动物，它们的活动是怎样的？这样写你感到了什么？（抓住赛

歌会、提灯笼两个词，启发生学生想象，感受拟人句的作用。）

3、你还能像课文这样说说夏天有哪些有趣的事吗？试着也说几句拟人句。

第四自然段（悠闲）

1、老师也最喜欢玩了，老师也想读一读，师范读第四自然段，其他学生想想

这些事情你有没有干过？

2、此外，夏天还可以做什么？（看着图，试着说说。）

3、出示星空图，让学生理解“畅想”，并说说如果是你晚上仰望美丽的星

空，你会想些什么？

4、小结：像同学们这样痛快地想、尽情地想、放飞思想地想就叫“畅想”。

5、全班同学带着快乐的心情齐读本自然段。

第五自然段（迷人）

1、朗读第五自然段。

2、有什么不懂吗？理解“走向成熟”。

四、拓展延伸

1、从大家的朗读中，我知道大家对夏天的喜爱之情。作者喜欢夏天，因为夏

天是炎热的、多彩的、有趣的、悠闲的、迷人的，能想想，你为什么喜欢夏天吗？

和小伙伴说说吧。

2、拓展，夏天是——（轻松的、欢乐的）

3、交流：同学们拿出自己收集到的有关四季景色的图片，并试着用几句话说

说这个季节特点，表达出你对这个季节的喜欢。

五、小结：

马上就要到夏到了，希望同学们过一个快乐的夏天。大自然一年四季每个季节

都有自己的特点，希望同学们用心去感受。

六、作业

1、有感情朗读课文，背诵自己喜欢的自然段。

2、画一画你眼中的夏天，并写上几句话。

3、举办班级图片展：将你收集到的最喜欢的季节图片粘贴在黑板上，并写上

几句这个季节特点的话。

七、板书设计

迷人的夏天

炎热、多彩、有趣、悠闲、迷人

20xx年国防教育工作计划「篇二」

一．指导思想

20xx年薛城区学前教育工作，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中

长期教育改革和发展规划纲要》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的

要求，大力实施《枣庄市学前教育普及工程》、《薛城区学前教育三年行动计划

（20xx-20xx）》项目，坚持“抓落实、促规范、提内涵、办特色”的工作思路，

加强园所管理，强化队伍建设，实施素质教育，推动我区学前教育事业优质、均

衡、健康发展。

二、工作目标

1.落实《薛城区学前教育三年行动计划》，做好幼儿园建设工作。完成三年规

划中本年度幼儿园的建设任务和三年入园率88%的事业发展目标。

2.加强管理，提高幼儿园办园水平。加强幼儿园审批、督查、年检工作；落实

幼儿一日生活常规；继续推进镇村一体化管理。

3.加强教师队伍建设，提高