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《影响教师一生的100个好习惯》读后感范文5篇

《影响教师一生的100个好习惯》这本书系统全面地从教师的教

育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习惯五个方面全方位

地展开介绍。下面是小编为大家整理的《影响教师一生的100个好习

惯》读后感范文5篇，以供大家参考借鉴!

《影响教师一生的100个好习惯》读后感范文一

《影响教师一生的100个好习惯》是一部研究教师习惯的经典之

作。它从教师的教育习惯、教学习惯、学习习惯、生活习惯、行为习

惯五个方面全方位，系统地研究教师习惯。全书总共分为独立的五个

篇章，列有五个小标题。第一篇，教育习惯篇：做一名智慧的教育者;

第二篇，教学习惯篇：成为有魅力的教师;第三篇，学习习惯篇：做一

个完善的人;第四篇，生活习惯篇：做一个充满情趣的人;第五篇，行为

习惯篇：做一个有品位的人。我一篇一篇仔细地阅读，每一篇都由名

言导入，接着阐明道理，再配上经典案例和案例分析，既摆事实，又

讲道理，真让人叹为观止。我从头到尾读了一遍，觉得自己可能读得

太快，太匆忙，学到的太少了。于是我又读了一遍，并做了大量的摘

录。读完全书后，我真是受益匪浅。书中的教育思想和智慧，对教育

观、学生观、班级管理、学生思想工作、教学的理念和实践、教师心

理健康、教师自身的生活态度都有其独到的见解，使我这个颇有一定

教龄的教师，从中吸收到教育的最新理念，学到宝贵的经验，找到前

进的方向，更看到了未来和希望。更可喜的是从一些成功教育案例中，

我找到了一些适合我的教学方法。

其中值得一提的是好习惯之35——追求课堂的简约，这个内容给

我的启发特别大。

文中谈到简约课堂应做到：六简，即教学目标简明，教学内容简

约，教学环节简化，教学方法简便，教学媒介简单，教学用语简要。

透视简约课堂的教学观，我对教学的”大道至简”有了更为深切的认

识。所谓大道至简，意思是大道理(指基本原理、方法和规律)是极其简

单的，简单到一两句话就能说明白。真可谓“真传一句话，假传万卷

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书”。

武术高手在搏击时总是一招制敌，击中要害，绝对不会大战300

回合才击倒对手;高明的医生总是一针见血，药到病除，绝对不会开乱

七八糟的药物骗钱;精明的商人一招领先，步步领先;高人指点一语道破

天机，不用太多言语……大道至简必须再整合创新，跳出原来的框框，

去粗取精，抓住要害和根本，挥动奥卡姆剃刀，剔除那些无效的、可

有可无的、非本质的东西，融合成少而精的东西。所谓“为学日增，

为道日减”就是这个道理。

简约课堂，我认为：教学目标要科学、可测。“伤其十指，不如

断其一指。”一堂课彻底解决一两个学生切实需要解决的问题，比浮

光掠影，蜻蜓点水的教学要有效得多。选择关乎学生终身受用的核心

知识作为教学的内容，对繁杂的教学内容进行深入的研读，大胆删减。

学习过程应该是科学的、顺畅的、符合学习规律的，根本没有必要搞

得那么复杂、玄乎和深奥。课堂语言除却一切不必要的繁文缛节，省

去一切不必要的言说，就如同秋天的天空一样明净，让人有一种心旷

神怡的感觉。莎士比亚说过：“简洁是智慧的灵魂。”简约，不等同

于一般意义上的简单，它应该是优化教学内容，优化教学过程，优化

教学方法，方便学生理解所学知识，掌握知识结构，减轻学习负担。

在简约的课堂中，给学生更多的时间，更大的空间，真正实现以教师

为主导，学生为主体，从而，最大意义上接近教学的本质，师生真正

享受到由简约带来的轻松而愉悦，自由而深刻。简约是教师长期实践