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期末复习医学伦理学

《医学伦理学》人民卫生出版社卫生部十二五规划教材

第一章绪论

第一节医学与伦理学

1.医学与伦理密不可分，取决于医学所固有的人文属性，尤其是

伦理属性。

2.医学是自然科学、社会科学及人文科学的综合，应该称为”人

学“。

第二节道德与伦理学

1.“道”本意指道路，后来引申为反映客观规律性的道理、法则、

规范等含义。

“德”本意通“得”，愿意为获得财富。“伦”本意为辈分、人

伦。“理”本意为

玉石的纹理。“伦理”即人伦之理，也就是调整人际关系的条理、

道理和准则。

2.黑格尔——《法哲学原理》：道德与个体联系在一起，而伦理

与国家社会联系在一起。两者的区分：道德，用于描述与个人实践相

联系的客观现象，伦理用于描述与社会理性相联系的客观规律。另外，

伦理的强制性高于道德，低于法律。

3.道德是伦理学的研究对象。

4.道德：是在社会实践中产生的，由经济基础决定的，以善恶作

为评价标准，以社会舆论、传统习俗和内心信念作为评价方式来调节

人与人、人与社会、人与自然之间的利害选择，并追求自身人格完善

的活动现象、关系现象、意识现象的总和。

5.道德的构成要素：①道德活动②道德关系③道德意识

⑴三者的关系：道德活动和道德关系是形成相应道德意识的客观

基础，巩固、深化、提高道德意识。道德意识指导、制约道德活动及

改变道德关系。

⑵道德本质一般本质：属于上层建筑，意识形态范畴，由经济基

础决定

特殊本质：特殊规范性（非制度化）；实践精神（靠主体自律）

⑶道德的主要特征：

①阶级性与全民性相统一

②变动性与稳定性相统一

③自律性与他律性相统一

④现实性与理想性相统一

⑤协调性与进取性相统一

⑷道德的基本功能：①认识②教育③调节

6.伦理学：是指专门、完全以道德作为研究对象的学说体系，即

研究道德现象并揭示其起源、本质、作用及其发展规律的学科或科学。

7.一般认为以亚里士多德根据雅典学院教学内容唯一亲手编写的

著作《尼各马可伦理学》的问世标志着伦理学的产生。

8，伦理学的类型：①描述伦理学代表人物赫伯特·斯宾塞

②元伦理学代表人物摩尔

③规范伦理学代表人物孔子罗尔斯

④美德伦理学代表人物亚里士多德麦金泰尔

第三节医德与医学伦理学

1.医德：是医者以善恶为尺度认识和调节医方与患方之间、医际

之间、医学与社会之间及生态

间利益关系所有医德活动现象、医德关系现象、医德意识现象的

总和。中外医德思想集大成者是古希腊的希波克拉底的“誓言”与中

国唐代孙思邈《大医精诚》。

2.医德的特点：①具有鲜明的专业性

②具有突出的传承性

③具有显著的普适性

3.医德的形态分别有风俗习惯、职业观念、学说体系。

4.医学伦理学：指以医德为研究对象的一门科学，是人类尤其是

医者认识医德生活的产物，是运用一般伦理学原理和主要准则，在解

决医学实践中人与人之间，医学与社会之间，医学与生态之间的道德

问题而形成的学说体系。

5.医学伦理学的研究对象：以医德关系道德为核心的医疗、预防、

科研、健康诸方面的医德活动、医德意识。

主要课题：①医患关系——为核心，最基本，最重要的人际关系，

也是医学伦理学的主要研究对象。

②医际关系——最平凡、最密切的关系

③医社关系

④医学科研与医德的关系

⑤生命科学发展带来的医德现象

第二章医德思想的发展历程

1.中世纪西方医学的代表作——《迈蒙尼提斯祷文》古罗马的盖

伦古印度的妙闻

近代德国教授胡弗兰德《医德十二箴》

2.作为一门独立的学科，医学伦理学首先诞生与英国，是托马斯●

帕茨瓦尔等人努力共同作用的结果。1791年英国医学家托马斯●帕茨

瓦尔为曼彻斯特医院起草的《医院及医务人员行动守则》，于1803年

更名为《医学伦理学》，是世界上第一部《医学伦理学》。

3.生命伦理学或生物伦理学，是20世纪60年代首先在美国产生，

是迄今世界上最广泛、最有生命力的交叉学科。

4.1932年6月，上海出版了由宋国宾主