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14 测试我们的反应 课件 粤教粤科版科学六年级上册 .pdf

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一实验结果及分析通过对比学生的抓纸尺实验,发现眼球对光线有强烈的反应,而耳鼻舌皮肤等感官都能感受到外界变化在不同环境下,人们可能会做出不同样的反应二思考讨论1对于这种现象,不同的人可能有不同的反应模式例如,在干燥的环境中,人们的反应更加快速,而在湿润的环境中,反应可能更快同样,面对阳光,有些人的反应更快,而另一些人则较慢三课堂回顾课堂中学生提出了生活中的例子,如人们在遇到酸梅照片时,通常会看到文字颜色这表明,大脑控制着视觉信息的接收和处理,并且在某些情况

第三单元人体“司令部”

14测试我们的反应

1

1

二、探究适郭1反感直SS

我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉

器官能感知周围环境的变化,同时,我们

的身体能作出相应的反应。

人体对外界刺激作出反应

不同的人对刺激作出反应的速度是否不同?我们可

以通过抓反应尺的活动来测试人的反应速度。

短J

适神2我妇会直什么反应

不同的环境刺激会使我们作出不同的反应O

当灰尘进入眼睛

人体有许多反应是需要大脑参与控制的。

时人会马上眨眼,当

大脑能够将视觉和听觉等感觉与参与运动的肌肉

手被利器扎到时人会

联系起来。

立刻缩手,这些反应

•当尺子下落时,视觉神经就会把眼睛看到的信息传递到

是迅速的,不受大脑

大脑特定的区域,大脑再作出判断并指挥手抓住尺子。

控制。

y、7

和同学合作测试你们对一些刺激会作出什么反应,

并判断是属于哪种方式的反应。

e

_^rL一

f

4^I

叩击膝盖看酸梅照片说出纸上字的颜色

三.研讨

与同学交流生活中有

哪些人体对刺激作出反

应的例子?

这些反应对人有什么用处

课堂回顾

我们会有什么反应

/叩击膝盖-看酸梅图片说出字的颜色

习绿I1白

■■爵

□由大脑控制□由大脑控制□由大脑控制

不由大脑控制□不由大脑控制□不由大脑控制

___________________)__________________/

我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤等能感知周围环境的变化,同时,我们的身体能

作出相应的反应。

1判断题。

(1)人体受到刺激后会作出反应。()

(2)不同的人受到相同的刺激时会作出相同的反应。

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