- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
自我性格剖析论文
性格:表现在人对现实态度和行为方式中的比较稳定的独特的心理特征的总
和。我的性格如下:
(一)现实态度特征:
1,对别人,集体社会的态度:偏向于爱祖国,爱集体,有同情心,诚实、正
直、礼貌。但是行为表现还不够积极,还有些漠不关心,也没有实际行动表现于爱
祖国,有同情心。我一向主张每个人都做好最好的自我,独立。自我认为很诚实,
很正直,以后有经济绝对慷慨资助有需要的人。2,对劳动工作的态度:偏向于勤
劳,但有时也十分懒惰,有责任心但是还是有点粗心大意,马虎,节约。对家庭和
父母:思想前卫,希望自己为自己、父母而活,不想结婚,认为没有能力养育孩子
而让孩子不优秀是对孩子的命运不公,自己也累。3,对自己的态度:未来的生活
有信心,有理想。自信但很客观,很现实。
(二)意志特征:
1,自觉性:对自己要做的事能清楚认识,但是不够坚持,没有十足的耐性,
能把自己的热情和力量投入,能冷静分析问题,但是遇到挫折也会气馁。有时过于
独断,武断,考虑不够周全。2,坚定性;毅力不够顽强,但精力比较充沛,能总
结经验,不为不符合实际的愿望所驱动。但是离不屈不挠,坚持不懈的境界还相差
甚远,当然也不是一遇困难就垂头丧气。3,果断性:能迅速作出决定,当机立
断,积极采取行动,但有时考虑不够周到,勇气可嘉,但有时会武断。4,自制
力:很难控制自己的情绪,喜怒哀乐溢于言表,比较难控制自己的言行,比如上
网,情绪等。但也不会为所欲为,任意妄为。5,勇敢:坚信自己的正确性,勇于
承担责任,愿作出牺牲,但不勇武。
(三)情绪特征:
1,情绪强度:很容易看到自己的喜怒哀乐,但是也不太容易手舞足蹈,欣喜
若狂。2,情绪稳定性:比较稳定,不会忽冷忽热,喜怒无常。3,情绪持久性:情
绪持续时间正常,不会过长或者稍现即逝。4,主导心境:基本上是处于精神饱
满,欢乐愉快之中。不会一直抑郁低沉。气质:不依活动的目的和内容转移的典型
的、稳定的心理活动的动力特征。PS:与我们平时说的气质不同。我的气质:偏向
于胆汁质和多血质:我直率、热情、精力旺盛、心境变化距离、具有外向型,
有时也很敏感、反应迅速,喜欢交朋友、但是注意力转移快、没有固定的爱好。
(四)能力与智力:
能力是自己的努力的,智力是天生的,二者综合可以说就是一个人的实力!对
于智力我不想说什么!因为这是天生的、是我不能左右的,但是我的生活经历告诉
我,一个人的努力能使他的智力有所提高,具体有多少的提高,这里面的可变的因数
太多了。能力:我是以情商和逆商来比量自己的。
情商(EQ)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概
念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。以往认为,一个
人能否在一生中取得成就,智力水平是第一重要的,即智商越高,取得成就的可能
性就越大。但现在心理学家们普遍认为,情商水平的高低对一个人能否取得成功也
有着重大的影响作用,有时其作用甚至要超过智力水平,有人就说到,态度决定一
切!
首先:我的认识自身的情绪。历史发展告诉我们,人最大的困难就是认识自己。
先前再一本书上记下了这样一句话:“成功的人不是知道自己有多少缺点,而是
知道自己有多优点,并立志努力去发展开发他们。”我只有认识自己,才能成为
自己生活的主宰。
二是我能否能妥善管理自己的情绪。即能调控自己。在这方面我不能说做的很
优秀,但是我认为一个人处任何环境都是一种表情而没有变动,我想他可能不是属
于我们人类。我尽可能的控制的情绪,什么场合该笑,该严肃—————我得把握
有个度;
三是自我激励,它能够使人走出生命中的低潮,重新出发。我认为这是成功的关
键,是动力!倘若我没有了激励,我的生活将是一片黑暗和没有尽头的低谷。前不
久学校一个研究生跳楼走了,我很为他汗颜和悲哀,要是他自己多一点自我鼓励和
激励,我相信他会有美好的未来和幸福。人生不如意的事十之八九,有了激励相伴,
这些不顺心事变成了提高自己的工具和助推器;生活有了挑战,生命才多彩,生命
才有珍惜和回忆!四是认知他人的情绪。我的父母都是普通的家长,他们教导我是
老百姓的孩子,我应该自己好好的努力,无论在即将毕业找工作或是在未来的事
业征途上。做人要厚道,多给别人留点余地,也给自己多了一个朋友和条道走。凡
事换位思考,多为别人想点事。世界是公平的,有得就有失去,熊掌和鱼翅不可兼
得!大学四年即将结束了,我深爱我的.专业,他
您可能关注的文档
- 药厂参观心得体会(12篇).pdf
- 苗圃技术管理制度范文.pdf
- 苏教版数学六年级上册比的基本性质和化简比.pdf
- 艺术概论笔记总结.pdf
- 自考英语教育 基础英语1 真题.pdf
- 自信500字作文(通用22篇).pdf
- 肾内科护士周记.pdf
- 联调联动工作方案.pdf
- 职业生涯规划书优秀4篇.pdf
- PCR原理完整版本.ppt
- 《中国通史》文字稿第12集春秋争霸.docx
- java教程--类与对象-讲义课件(演讲稿).ppt
- Vue应用程序开发-(1).pptx
- 东北师大版社劳动实践与评价指导手册一年级上册主题二活动一寻找五彩的树叶课时课件.pptx
- 外研版英语四年级上册 Module 4 Unit 2 How much is it单元教学设计.docx
- 外研版英语四年级上册Module 4 单元整体教学设计.docx
- 6《上课之前》课件 鄂科技版 心理健康教育一年级.pptx
- 《1~5的认识》说课课件(共25张PPT)人教版一年级上册数学.pptx
- 六《解决问题(1)》说课课件 人教版 三年级上册数学.pptx
- 七《解决问题》说课课件 人教版 二年级上册数学.pptx
文档评论(0)