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人教版必修二数学知识点
人教版必修二数学知识点
两个平面的位置关系:
(1)两个平面互相平行的定义:空间两平面没有公共点
(2)两个平面的位置关系:
两个平面平行____-没有公共点;两个平面相交____-有一条公
共直线。
a、平行
两个平面平行的判定定理:如果一个平面内有两条相交直线都
平行于另一个平面,那么这两个平面平行。
两个平面平行的性质定理:如果两个平行平面同时和第三个平
面相交,那么交线平行。
b、相交
二面角
(1)半平面:平面内的一条直线把这个平面分成两个部分,其
中每一个部分叫做半平面。
(2)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做
二面角。二面角的取值范围为[0°,180°]
(3)二面角的棱:这一条直线叫做二面角的棱。
(4)二面角的面:这两个半平面叫做二面角的面。
(5)二面角的平面角:以二面角的棱上任意一点为端点,在两
个面内分别作垂直于棱的两条射线,这两条射线所成的角叫做二
面角的平面角。
(6)直二面角:平面角是直角的二面角叫做直二面角。
esp.两平面垂直
两平面垂直的定义:两平面相交,如果所成的角是直二面角,
就说这两个平面互相垂直。记为⊥
两平面垂直的判定定理:如果一个平面经过另一个平面的一条
垂线,那么这两个平面互相垂直
两个平面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一
个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面。
数学二次函数的性质
(1)二次函数的图像是抛物线,抛物线是轴对称图形。对称轴
为直线x=-b/2a。
(2)二次项系数a决定抛物线的开方向和大小。当a0时,抛物
线开向上;当a0时,抛物线开向下。|a|越大,则抛物线的开越
小;|a|越小,则抛物线的开越大。
(3)一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。
一次项系数b和二次项系数a共同决定对称轴的位置。当a与
b同号时(即ab0),对称轴在y轴左侧;当a与b异号时(即ab0),
对称轴在y轴右侧。
(4)常数项c决定抛物线与y轴交点。抛物线与y轴交于(0,c)
高中数学的学习方法
1.抓住重点听讲
上课前我是一定要预习的,有时间就看的仔细些,老师要讲什
么内容,有什么定义、定理和公式我先都记住,再看一些例题去
理解定义和定理的应用,脑子里会形成那些我明白了,那些不理
解,记在本子上。上课的时候,老师嘴一张开我就知道老师要讲
什么了,会的我就看自己的书,不会的我就仔细听讲。
我善于抓住重点去听讲,记的时候,我看其他同学是什么都记,
我不是,凡是书上有的内容我从不记,比如定义、定理和公式和
书上的例题。我只记一些书上没有的内容,我不会的内容,还有
老师说这是重点或难点的内容。我经常在书上做一些纪录,我的
书看完是满书涂鸦,不适合别人看了,以后自己一翻书,我就会
从我的纪录上回忆这一节的全部内容,一翻书就回忆,经常翻就
记的很牢了。
2.多看辅导书
老师布置的作业我肯定都要做完,但我不会满足于老师布置的
作业,我还要看一些辅导书籍,做一些辅导书籍上的作业,直到
我能理解定义、定理和公式的含义,一道题尽量用多种办法去解
题,做到举一反三。我经常买和课程有关的辅导书籍看,每一门
课程我都有好几本相关的辅导书籍。
3.定期整理归纳
每学完一章的内容,我都要进行小结。把这章的内容归纳一下,
把定义、定理、公式和这个定义、定理、公式有代表行的练习题
写出来,最后就是用几句话把这一章的内容概括一下,目的是方
便记忆。我写在一张纸上,放在袋里,随时会拿出这张纸来看一
下。我一般不看完,只看前面几个字,然后去想后面的内容,实
在想不出来才再看一下的。考试前每一科目我都是把内容归纳后,
写在纸上放在袋里,跑到没人的大树底下,一会看一下归纳的纸
条,背诵内容和例题。
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