第9课《从百草园到三味书屋》习题教学设计 2024-2025学年统编版语文七年级上册.docx

第9课《从百草园到三味书屋》习题教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第9课《从百草园到三味书屋》习题教学设计2024-2025学年统编版语文七年级上册

教学内容

本节课教学内容为《从百草园到三味书屋》习题讲解，选自2024-2025学年统编版语文七年级上册。主要包括以下内容：

1.分析文章中的关键词语、成语和句子；

2.理解文章的主题思想和情感表达；

3.讲解课后习题，包括填空题、选择题、阅读理解题等；

4.分析文章的写作手法和修辞技巧；

5.指导学生如何进行课后复习和拓展阅读。

核心素养目标

1.语言建构与运用：培养学生通过分析《从百草园到三味书屋》中的语言特色，提高理解、概括和表达的能力。

2.思维发展与提升：引导学生深入探讨文章的主题和情感，培养批判性思维和创造性思维。

3.文化传承与理解：使学生了解并传承中华优秀传统文化，通过文本理解加深对民族文化的认识。

4.审美鉴赏与创造：引导学生感受文章的审美价值，培养对文学作品的鉴赏能力和审美情感。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章的主题思想和情感内涵。

2.掌握文章中的关键词语和成语的含义及用法。

3.分析文章的写作手法和修辞技巧。

难点：

1.深入解读文章中的隐含意义和象征手法。

2.拓展学生对文本的批判性思维和创造性思维。

解决办法：

1.通过讨论和问答，引导学生分享个人对文章的理解和感受，以增强对主题思想和情感内涵的认识。

2.利用实例分析和语境解释，帮助学生掌握关键词语和成语的具体用法。

3.通过文本细读和比较分析，让学生逐步理解并欣赏文章的写作手法和修辞技巧。

4.设计思考题和小组合作活动，鼓励学生从不同角度解读文本，培养批判性思维和创造性思维。

5.对难点内容进行分步讲解，结合实际生活和历史文化背景，帮助学生深入理解隐含意义和象征手法。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备统编版语文七年级上册教材。

2.辅助材料：准备课文《从百草园到三味书屋》的相关背景资料、词语解释及修辞手法示例。

3.多媒体资源：搜集与课文相关的图片、视频，以及名篇佳作朗诵录音，用于课堂展示和讨论。

4.教室布置：合理安排座位，预留小组讨论空间，确保学生互动交流的便利。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：教师播放一段关于童年记忆的短视频，引导学生回忆并分享自己的童年趣事。

2.提出问题：教师提问：“你们的童年有哪些难忘的记忆？这些记忆对你们有什么影响？”

3.引出课题：教师总结学生的回答，并引入本节课的主题《从百草园到三味书屋》，说明文章是鲁迅先生对童年生活的回忆。

二、讲授新课（15分钟）

1.讲解课文背景：教师简要介绍鲁迅的生平和创作背景，帮助学生了解作者的创作动机。

2.分析课文结构：教师带领学生梳理文章的结构，明确各部分的主题和内容。

3.讲解关键词语和成语：教师选取课文中的关键词语和成语，进行解释和示例分析。

4.分析主题思想和情感：教师引导学生分析文章的主题思想和情感内涵，通过讨论加深理解。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：学生分组讨论课后习题，互相交流解题思路和答案。

2.分享讨论成果：每组选取一名代表，向全班分享讨论成果，教师进行点评和补充。

3.个体练习：学生在纸上完成一篇关于课文主题的短文，教师选取几篇进行展示和评价。

四、师生互动环节（10分钟）

1.课堂提问：教师提问：“你们认为鲁迅先生的童年与你们的童年有什么不同？这些不同反映了什么社会现象？”

2.学生回答：学生思考并回答问题，教师引导讨论，深入探讨文章的社会意义。

3.创新活动：教师设计一个小游戏，让学生在游戏中巩固对课文的理解，如“词语接龙”、“情景剧表演”等。

五、课堂总结（5分钟）

1.回顾本节课内容：教师引导学生回顾本节课的学习内容，总结重点和难点。

2.布置作业：教师布置相关的课后作业，要求学生深入阅读课文，并撰写一篇关于课文主题的短文。

六、课堂延伸（10分钟）

1.拓展阅读：教师推荐与课文相关的阅读材料，鼓励学生课后阅读，拓宽知识视野。

2.文化传承：教师引导学生了解鲁迅先生的文学成就，以及他对现代文学的贡献，培养学生的文化自信。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-鲁迅先生的生平介绍：提供鲁迅先生的生平事迹、文学成就及其在中国现代文学史上的地位。

-《鲁迅全集》：介绍《鲁迅全集》的组成部分，包括小说、散文、诗歌、杂文等，以及全集的出版背景和意义。

-相关文学作品：《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等鲁迅先生的其他代表作品，以及与《从百草园到三味书