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主题活动计划班级:大六班
主题名称动物大世界(第12-16周)
1、了解动物的不同特点以及其与周围环境的关系,有进一步探索动物
生活习性的愿望。
2、动物的奇特现象、共生现象和特殊本领感到好奇,体验探索动物世
主题目标
界的乐趣。
3、知道动物是人类的朋友,人类可以从动物的一些特征中受到启发,
进行发明创造。
主题背景
主题墙面创设:
创设三个子主题下的墙面环境:“动物之最”、“不同的家园”、“我和
动物是朋友。
环境创设其他环境:
1、在图书角中提供和主题有关的书籍。
2、自然角增设一些小动物饲养区。
3、科学区提供一些珍惜动物的介绍。
1.引导孩子利用看电视、上网、寻找资料等形式,让孩子观察动物,注
意它们的不同特征。
2.和孩子一起观看《动物世界》等专题节目,经常和孩子交流动物的外
家园共育
形特征和生活习性。
3.教育孩子保护动物,了解动物与人们生活的关系。
4.鼓励幼儿用各种方式表达对主题的感受和疑问。
故事:小青虫的梦蚯蚓兄弟会变色的青蛙
科常知识点:动物夏眠冬夏换衣的雷鸟雄性怀孕的海马双目同侧的比
资料库
目鱼冬夏长眠的蜗牛网上动物会保护自己的动物中国珍稀野生动物
歌曲:小老鼠画猫
预设活动
内探索点及探
名称材料方法
容索维度
不同的材料展板根据动物栖息的地域和种探索动物的
家园类分别仿佛不同的区间里。不同生活习
个
性。
别
不同的我喜欢范例画纸涂色根据动物的特点进行绘画。探索动物的
化
家园的动物工具外形特征。
活
知了各种手工纸、按照折纸的步骤图折出知探索步骤
动
图示了。图,能读懂
图示。
集体活动:
语言领域为主:
艺术领域为主:
数学领域为主:
科常领域为主:
名称材料方法探索点及探
索维度
旋转的生鸡蛋、熟鸡蛋将鸡蛋在桌面上旋转,区通过鸡蛋旋
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