- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
个人专业发展计划模板5篇--第1页
个人专业发展计划模板5篇
个人专业发展计划模板有哪些?制定一个计划必须要包括具体的步
骤。要将一个大的目标分成最小的步骤。当专注于最小的步骤的时候
要牢记你的最终目标。一起来看看个人专业发展计划模板5篇,欢迎
查阅!
个人专业发展计划模板1
随着现代科技的不断发展,生物科技的发展更是迫在眉睫。作为
初中生物教师的我,为自我个人今后的发展探寻思路与对策。
一、现状分析:
本人从____年9月至今,一向担任初中生物教师,异常是近十余年
担任毕业班化学课,升学压力大,虽然进取致力于生物学教学研究,
探索有效性的教学模式,不断提升自我的教学水平。然而,由于缺乏
对教育理论和学科教学理论的系统学习,使得自我在工作中缺乏计划
性、理论性和目标性,在教育教学中不够细化,工作后的总结分析改
善不到位。随着课程改革的不断深入对生物教师素质的要求越来越高,
自我对专业发展的愿望也越来越迫切,传统的专业发展模式在必须程
度上已不能自我满足专业发展的要求,应当紧紧抓住培训的机会对自
我的思想观念、本事结构、知识结构等方面进行重建或转型,全面提
高自我的专业水平。
二、发展目标:
1、加强学习,努力提升生物专业知识水平
假期中经过骨干教师的培训,我才意识到自我所学的知识已远远
落后于现代科学技术的发展,各种新知识、新事物不断涌现,要求教
师比须加强学习进修,同时一些新学科的出现,也要求教师必须去不
断“充电”,适应时代的发展需要。所以,教师专业的改革发展,首
先要求教师提升自我的专业知识结构水平。
2.进取进取,提高教学技能
运用现代化的多媒体教学手段,创设丰富的教学情景,提升学生
的探究本事,改革教学评价体系,对学生学业评价能够恰如其分。同
个人专业发展计划模板5篇--第1页
个人专业发展计划模板5篇--第2页
时加强自身修养,真正做到教书育人。
3、不断探索,提高理论、科研本事水平
在教学中不断钻研生物课程标准,虚心学习,不断提升自我的教
学理论水平,不断学习一些有关理论方面的书籍,多看一些教学杂志,
及时了解生物科学最新动态,进取尝试教学改革活动。
4.及时反思,归纳整理教学感想,争取每学年写出一篇质量较高
的教育教学文章。
5.充分利用网络资源,多下载并学习有关教学资料、教学课件,
提高自我的业务水平,多与同行交流学习。
个人专业发展计划模板2
员工个人发展规划,一年做一次,在年初做,每半年(或一个季度)
讨论一次,可以与绩效考核匹配,也可不匹配,个人感觉不匹配好,
因为个人发展规划,是主要用于自我发展和自己监督用的,以自己的
发展为出发点。但绩效考核是用于考核和发薪水的,同时,二者是有
关联的,可以用个人发展规划,去督促该成员呈现出好的绩效考核。
作为主管,帮助成员制定个人发展规划,引导他围绕团队工作为
核心,进行规划工作。另外,主管通过该规划和交流,发现该成员更
多的闪光点,为团队工作做出更大的贡献;同时,主管可以根据个人发
展规划,为每个成员创造他需要的岗位和条件,以期每个人都能工作
在离自己兴趣和特长相近和重合的地方。
另外,注意引导成员,当工作有时不能达到规划需要时,也应该
努力工作,即工作永远比个人规划优先;而不应该以个人规划去否定当
前工作的必要性。
个人发展规划包括的内容:
a、近期的职业目标:近期希望达
文档评论(0)