山东省济南市章丘区第四中学2025届高三生物上学期第一次教学质量检测8月试题.docVIP

山东省济南市章丘区第四中学2025届高三生物上学期第一次教学质量检测8月试题.doc

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山东省济南市章丘区第四中学2025届高三生物上学期第一次教学质量检测(8月)试题

考试时间:90分钟分值:100分

留意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第I卷(选择题)

一、选择题:本题共14小题,每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.探讨表明,2024-nCoV新型冠状病毒表面的刺突蛋白(S蛋白)能识别靶细胞膜上特定受体——血管惊慌素转换酶II(ACE2),并与之结合形成稳定的复合物,再通过膜融合进入宿主细胞。下列有关分析错误的是()

A.与S蛋白特异性结合的药物可抑制病毒感染

B.新型冠状病毒的遗传物质是单链RNA,基本组成单位是核糖、磷酸和4种含氮碱基

C.新型冠状病毒通过和细胞膜上的结合位点ACE2结合入侵细胞,这说明细胞膜限制物质进出的功能是相对的

D.新型冠状病毒没有细胞结构,只能寄生于活细胞中,说明生命活动离不开细胞

2.胃内的酸性环境是通过H+-K+泵维持的。人进食后,胃壁细胞质中含有H+-K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H+-K+泵催化ATP水说明放能量,向胃液中分泌H+同时汲取K+。细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度进入胃腔。下列分析不正确的是()

A.H+-K+泵同时具有酶和载体蛋白的功能,其形成与内质网、高尔基体亲密相关

B.H+-K+泵专一性转运两种离子与其结构的特异性有关

C.H+和K+在胃壁细胞中的跨膜运输方式均需消耗能量

D.抑制H+-K+泵功能的药物可用来有效的削减胃酸的分泌

3.紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞汲取MoO42-后,液泡的颜色会由紫色变为蓝色。某试验小组为了探究紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞汲取MoO42-的方式,用等量的下表溶液分别处理细胞,一段时间后视察变色细胞所占的比例,试验结果如下表。据此推断下列相关叙述不正确的是()

组别

Na2MoO4溶液浓度

ATP溶液浓度

变色细胞的比例

甲组

0.005mol/L

0

4.l%

乙组

0.005mol/L

5×10-7mol/L

10.5%

丙组

0

5×10-7mol/L

0

A.细胞膜和液泡膜上均可能存在运输MoO42-的载体蛋白

B.甲组试验细胞汲取MoO42-所消耗的ATP来自细胞线粒体和叶绿体

C.依据试验结果可推断细胞汲取MoO42-的方式为主动运输

D.丙组试验是为了解除ATP溶液对试验结果的影响

4.在人体中,血液中的胆固醇须要与载脂蛋白结合成低密度脂蛋白(LDL),才能被运输到全身各处细胞。已知细胞摄取LDL有两种途径:一是LDL与细胞膜上的特异性受体结合后被胞吞,之后受体重新回到细胞膜上;二是LDL被细胞膜随机内吞入细胞(不须要与受体结合)。下图为体外培育的正常细胞和家族性高胆固醇血症患者细胞对LDL的摄取速率示意图。下列说法错误的是()

A.胆固醇由C、H、O三种元素组成

B.当胞外LDL浓度大于35ug/mL时,正常细胞的LDL摄取速率变更,可推想正常细胞有途径一和途径二两种摄取LDL的方式

C.破坏LDL受体后,家族性高胆固醇血症患者摄取LDL的相对速率会受影响

D.家族性高胆固醇血症患者血液内胆固醇含量过高的病理机制可能是患者LDL受体基因缺陷所致

5.探讨者运用同位素18O标记水和碳酸氢钠中的部分氧原子,加入三组小球藻培育液中,记录反应起始时水和碳酸氢钠中18O的比例。光照一段时间后,分别检测小球藻释放的氧气中18O的比例,试验结果如下表所示。下列相关叙述不正确的是()

组别

起始时水中18O比例

起始时HCO3—中18O比例

释放的O2中18O比例

1

0.85%

0.41%

0.85%

2

0.85%

0.55%

0.85%

3

0.85%

0.61%

0.85%

A.18O2是在小球藻叶绿体的类囊体上生成的

B.HCO3-可为小球藻的光合作用供应CO2参加暗反应过程

C.HCO3-中18O的比例不同不会导致放氧速率不同

D.释放的O2中18O比例与水相近,并不能说明O2来自于水,也可能来自于碳酸氢钠

6.小鼠颌下腺中存在一种表皮生长因子EGF,它是由52个氨基酸组成的单链,其中含有6个二硫键(形成一个二硫键会脱去2个H)。EGF与靶细胞表面的受体结合后,激发了细胞内的信号传递过程,从而促进了细胞增殖。下列说法不

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