2024-2025学年初中化学九年级上册（2024）科粤版（2024）教学设计合集.docx

2024-2025学年初中化学九年级上册（2024）科粤版（2024）教学设计合集

目录

一、第一单元大家都来学化学

1.11.1身边的化学

1.21.2化学实验室之旅

1.31.3物质的变化

1.41.4物质性质的探究

1.5本单元复习与测试

二、第二单元空气、物质的构成与组成

2.12.1空气的成分

2.22.2构成物质的微观粒子

2.32.3辨别物质的组成

2.42.4跨学科实践活动：学习探究水的组成的科学史并制作分子模型

2.5本单元复习与测试

三、第三单元维持生命的物质——氧气、水……

3.13.1氧气的性质和用途

3.23.2氧气的制取

3.33.3燃烧条件与灭火原理

3.43.4水资源

3.53.5跨学科实践活动：水的净化与自制净水器

3.6本单元复习与测试

四、第四单元化学式与化学方程式

4.14.1化学式

4.24.2质量守恒定律

4.34.3化学方程式

4.4本单元复习与测试

五、第五单元燃料与二氧化碳

5.15.1氢气

5.25.2碳

5.35.3二氧化碳

5.45.4化石燃料

5.5本单元复习与测试

第一单元大家都来学化学1.1身边的化学

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容

初中化学九年级上册（2024）科粤版（2024）第一单元大家都来学化学1.1身边的化学

本节课主要围绕以下内容进行教学：

1.化学在日常生活中的应用，包括食物、药物、化妆品等；

2.化学在环境、能源、材料等领域的应用；

3.常见化学物质及其性质，如水、空气、金属、非金属等；

4.化学反应的基本概念，如合成、分解、置换、氧化还原等；

5.化学实验的基本操作和实验安全知识。

二、核心素养目标

1.培养学生对化学现象的观察力和好奇心，激发探究身边的化学问题的兴趣。

2.增强学生运用化学知识解决实际问题的能力，提高生活品质和环保意识。

3.培养学生的实验操作技能，注重实验安全，形成科学的实验思维。

4.培养学生合作交流、分享化学学习成果的能力，提高团队协作意识。

5.培养学生严谨、细致、客观的科学态度，树立正确的科学价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①了解化学在日常生活中的广泛应用，如食品、药品、环保等方面的化学知识。

②掌握常见化学物质的基本性质，包括水、空气、金属和非金属等。

③理解化学反应的基本类型，如合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应。

④学习化学实验的基本操作方法，包括实验安全知识。

2.教学难点

①如何将化学知识与实际生活紧密结合，让学生能够真正理解化学在生活中的重要性。

②如何引导学生通过观察和实验，发现化学现象背后的规律，培养学生的科学探究能力。

③如何让学生在掌握化学反应基本概念的基础上，灵活运用到具体的化学反应实例中。

④如何确保学生在实验操作过程中，既能够掌握技能，又能够注意安全，避免实验事故的发生。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《初中化学九年级上册（2024）科粤版（2024）》教材。

2.辅助材料：收集与“身边的化学”相关的图片、视频和案例，以多媒体形式准备。

3.实验器材：准备水、空气、金属和非金属等实验材料，以及试管、烧杯、酒精灯等实验器材，确保其完整性和安全性。

4.教室布置：设置实验操作台，划分小组讨论区域，便于学生合作学习和实验操作。

五、教学过程

1.导入新课

-同学们，我们日常生活中充满了化学现象，今天我们就来学习《大家都来学化学》这一单元的第一课——身边的化学。请大家回想一下，在我们的生活中都遇到过哪些有趣的化学现象？

2.课程内容讲解

-首先，我们来看一下化学在日常生活中的应用。①请大家翻开教材第1页，我们一起阅读“生活中的化学”这一部分。在这个过程中，我会随机提问，请大家积极思考并回答。

-②现在，我想请大家分享一下你们在生活中遇到的化学现象，比如食物的烹饪、药物的服用、化妆品的使用等。

3.探究身边的化学物质

-接下来，我们来探究一下身边的化学物质。①请大家阅读教材第2页的“化学物质及其性质”部分。在这个过程中，我会引导大家了解水、空气、金属和非金属等常见化学物质的基本性质。

-②现在，我会展示一些化学物质，请大家观察它们的物理和化学性质，并尝试描述它们的特点。

4.学习化学反应

-现在，我们进入化学反应的学习。①请大家阅读教材第3页的“化学反应”部分，了解合成反应、分解反应、置换反应和氧化还原反应的基本概念。

-②接下来，我会通过一些化学反应的实例，帮助大家理解这些反应类型。